Durée
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale | 2 crédits | |||
| Master en sciences psychologiques, à finalité | 2 crédits |
Enseignant
Collégialité
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Au cours du Bachelier, l'étudiant a reçu de nombreuses opportunités d'acquérir des connaissances (notamment dans les domaines psychologique, pédagogique, médical, social, culturel et linguistique), d'apprendre des techniques (comme l'utilisation des statistiques, la recherche d'informations dans des bases de données,) et de développer des attitudes professionnelles (comme construire une relation de confiance, réfléchir sur la gestion de situations complexes, prendre l'avis des pairs). Pour le cours de Développement professionnel du psychologue et du pédagogue - Intégration (YSEM0005-1), l'étudiant est invité à intégrer les ressources précédemment citées pour témoigner de l'évolution de son projet professionnel et/ou de l'acquisition de compétences propres au psychologue / pédagogue.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Les différentes activités qui constituent ce cours permettront aux étudiants d'alimenter la construction de leur projet professionnel. Il leur permettra notamment de :
- Développer leur représentation des champs d'application et des rôles de la profession de psychologue / pédagogue par rapport à d'autres professionnels (compétence C3 du référentiel de compétences du psychologue / pédagogue - Établir des relations professionnelles).
- S'inscrire dans une démarche réflexive (compétence C4 du référentiel de compétences du psychologue / pédagogue - Promouvoir une pratique de qualité).
Savoirs et compétences prérequis
Bachelier - Orientation générale
Le cours de Développement professionnel du psychologue et du pédagogue- Intégration s'inscrit dans le prolongement des cours de Développement professionnel du psychologue et du pédagogue - Approche (YSEM0001-1) du bloc 1 et Développement professionnel du psychologue et du pédagogue - Positionnement (YSEM0002-1) du bloc 2. Il est par ailleurs en lien étroit avec le cours de Développement professionnel du psychologue et du pédagogue - Pratique professionnalisante (anciennement « Projet ») (YSEM0004-1) du bloc 3.
Le cours de Développement professionnel du psychologue et du pédagogue - Positionnement du bloc2 (YSEM0002-1) constitue un prérequis au cours de Développement professionnel du psychologue et du pédagogue - Intégration (YSEM0005-1). Et le cours de Développement professionnel du psychologue et du pédagogue - Pratique professionnalisante (YSEM0004-1) constitue un corequis au cours de Développement professionnel du psychologue et du pédagogue - Intégration (YSEM0005-1)
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
L'organisation du cours et les méthodes d'enseignement dépendent de chaque responsable proposant des pratiques professionnalisantes (anciens projets). En conséquence, l'étudiant prendra contact avec le (la) responsable du cours de Développement professionnel du psychologue et du pédagogue - Pratique professionnalisante (YSEM0004-1) auquel il s'est inscrit.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Pour la plupart, il s'agira d'un mode mixte, alliant séances présentielles et travail à domicile.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Référentiel de compétences en psychologie
http://www.fapse.ulg.ac.be/upload/docs/application/pdf/2014-10/refpsyfeb14.pdf
Modalités d'évaluation et critères
Les modalités d'évaluation et les critères appliqués dépendent de chaque responsable proposant des pratiques professionnalisantes (anciens projets). L'étudiant prendra donc contact avec le (la) responsable de la pratique professionnalisante à laquelle il s'est inscrit.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Suivi administratif : Brigitte Requière (apparitorat bachelier)
Suivi scientifique : tous les enseignants du Master en Psychologie/Sciences de l'Education/Logopédie qui proposent une activité de pratique professionnalisante.