Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
les thèmes abordés seront :
Civilisations et rapports sociaux de sexe : l'illusion d'une évolution linéaire
Apports de l'anthropologie et de l'histoire à la visibilité du genre
Définition et évolutions de la prise en compte du genre comme objet/approche scientifique.
Les enjeux contemporains du genre : état des lieux
Les acteurs de la production des identités de genre(s) : la fabrique du genre et ses mécanismes de contrôle et de /définition continuelle : institutions (famille, école, justice, sport...) et supports culturels (publicité...)
Genre, politique et pouvoir : dichotomie privé/public - domination masculine - violence symbolique - (dé)normalisation de la sexualité
Genre et division du travail dans la sphère privée et dans l'emploi
Famille contemporaine et état providence
Articulations entre rapports sociaux de sexe, de classe, culturels et ethniques
Les méthodologies d'approche du genre en action.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif principal de ce cours est de sensibiliser les étudiants quant à la réalité et aux enjeux des rapports sociaux de sexe et quant à la nécessité d'intégrer la lecture de genre à la recherche scientifique, cela quel que soit l'objet d'étude.
Savoirs et compétences prérequis
des liens sont à faire avec le cours de sociologie de la famille
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
cours théoriques, lecture d'articles commentés, videos et films, rencontre de spécialistes des questions de genre ou de travailleurs de terrain autour des questions discutées aux cours - participation à certaines activités extérieures dont une obligatoire (journée d'étude, colloque, conférence)
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
la présence et la participation active au cours semblent importante ici
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
une bibliographie sera constituée, farde de lectures et présentations ppt
Modalités d'évaluation et critères
un examen oral est prévu ainsi qu'une présentation personnelle sur base de la thématique proposée. Cette dernière interviendra pour 8 points sur 20 .
Stage(s)
Remarques organisationnelles
tout étudiant qui a des problèmes de présence au cours est prié de se signaler dans les 15 premiers jours
Contacts
Notes en ligne
.ppt intro retravaillé + lectures en lien au cours C Paulis
! nouvelle version de la présentation de la troisième vague féministe
cours V Servais 'introduction à l'analyse transversale de genre'
voici les documents transmis par V Servais
infos récentes présentations 'vie féminine' et 'transgenre'
vous trouvez deux documents : l'adresse du site où trouvez les résultats de l'enquête de vie féminine et un article qui interroge la question trans et les évolutions dans les réglementations en France
cours de P Govers
.ppt
cours E Flahault
voici un article envoyé par E Flahault en lien avec son exposé
cours Henneau
deux poarties au cours de ME Henneau
deux derniers documents
voivi la présentation GOvers+Gavray sur les masculinité et celle sur le temps et les temporalités
HOUADEC
présentation de V. Houadec
HOUADEC
programme qui sera abordé par V. HOUADEC cette semaine. Je compte vraiment sur votre présence ce mercredi . Je reprends la main pour les deux dernières séances .
Introduction historique au concept de genre
Pas de cours ce mercredi 14/02/18 mais veuillez prendre connaissance du document attaché.
plan général du cours
voici une présentation du programme de cours et des séances
sociologie 'genre'
.ppt FALLON