Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours est une introduction aux concepts clés de la sociologie des migrations et de l'intégration (assimilation, citoyenneté, culture, ethnicité, interculturalité, multiculturalisme, racisme, transnationalisme, asile, migration).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif est d'amener l'étudiant à faire usage de ces outils conceptuels dans l'interprétation et l'analyse de situations sociales.
Savoirs et compétences prérequis
Une capacité de lecture en anglais est souhaitable
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
néant
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
LE MODE D'ENSEIGNEMENT EST PRESENTIEL.La présence au cours est INDISPENSABLE. Sur un plan pratique, le cours est subdivisé en une dizaine de séances de deux heures, en ce compris une séance introductive, données alternativement (ou successivement) par Marco Martiniello et Hassan Bousetta.
Des supports (powerpoint) seront distribués.
De plus, les étudiants auront l'obligation d'assister aux 5 leçons données par le titulaire de la Chaire Francqui de notre Faculté, le Professeur Patrick Simon (INED, Paris), aux mois de février et mars 2018. Ces leçons portent sur les thématiques de ce cours.
Le suivi du MOOC du CEDEM sur la plateforme France Université Numérique est également suggéré (www.fun-mooc.fr)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Lectures obligatoires :
Un portefeuille de lecture sera disponible à Point de vue sur le campus du Sart-Tilman auquel il faut ajouter
Martiniello M. , La démocratie multiculturelle, Paris, Presses de Sc Po, 2011.
Martiniello M., Penser l'ethnicité, Liège, Les Presses de l'ULg, 2013
Martiniello M., La citoyenneté à l'aube du 21ème siècle, Liège, Les éditions de l'ULg, 2000
Présentations powerpoint
:Migration.ppt
Citoyenneté.ppt
Ethnicité(1).ppt
Ethnicité(2).ppt
Racisme et discrimination.ppt
Modalités d'évaluation et critères
Première session : Dans l'évaluation écrite, une attention particulière sera apportée à la capacité de l'étudiant à pratiquer la rupture épistémologique et à s'extraire des pré-notions et du sens commun. Lors de l'examen écrit, l'étudiant devra problématiser sociologiquement les questions au centre du cours à partir de l'analyse d'une situation relevée dans l'actualité récente en lien avec les migrations, la citoyenneté et les relations interculturelles.
Seconde session : idem
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Début du cours : le 7 février 2018
Contacts
Hassan Bousetta : Hassan.Bousetta@uliege.be(hassan.bousetta@uliege.be
)
Marco Martiniello : M.Martiniello@uliege.be(M.martiniello@uliege.be)