Durée
15h Th, 10h Pr
Nombre de crédits
| Master en sciences psychologiques, à finalité | 1 crédit | |||
| Certificat d'université en psychologie clinique à orientation psychopathologie | 1 crédit |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Initiation au test du Rorschach selon Système Intégré de J.E. Exner.
Partim 2 = Interpretation.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Historique, administration, cotation et interprétation du test de Rorschach. L'objectif est de sensibiliser l'étudiant à la complexité du test et de lui donner les bases pour l'intégrer dans la pratique clinique et d'expertise.
Savoirs et compétences prérequis
3 années de bachelier en psychologie
Connaissances de base en psychopathologie
Partim 1
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Différents travaux de passation, cotation et interprétation du test. Ces exercices feront l'objet de rapports.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
- Exner, J.E. (2003). Manuel d'interprétation du Rorschach en système intégré. Paris, Frison-Roche. Trad. A. Andronikof.
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral à partir d'un travail à la session de juin.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
La présence au cours est vivement recommandée