2017-2018 / PSYC0097-1

Enfance et Institutions

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en sciences psychologiques, à finalité3 crédits 
 Certificat d'université en psychologie clinique à orientation psychopathologie3 crédits 

Enseignant

Marie Stievenart

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours est destiné à aborder les prises en charge possibles de l'enfant. Ainsi, différents intervenants seront invités pour présenter leur pratique profesionnelle au sein d'institutions travaillant avec des enfants. 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'objectif du cours est d'amener l'étudiant à réfléchir à l'impact des institutions sur le développement de l'enfant.

Savoirs et compétences prérequis

Pour participer à ce cours, il est nécessaire d'avoir effectué au moins 1 stage dans une institution qui prend en charge des enfants.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours sera organisé de telle manière de faire appel au maximum à des professionnels qui travaillent sur les questions abordées au cours.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

L'évalution se fait, à minima, sur la présentation du groupe concernant le fonctionnement d'une institution en particulier où les enfants sont pris en charge.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts