Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Historique.
La mesure des différences individuelles (les tests, le classement des individus).
L'origine des différences individuelles (génétique, environnement, les facteurs du mileu).
Les différences individuelles dans les aptitudes cognitives (les formes d'intelligence, les théories de l'intelligence, la créativité, l'intelligence émotionnelle, les échelles d'intelligence).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de maîtriser les grandes notions de la psychologie différentielle.et plus particulièrement les différences individuelles concernant les aptitudes cognitives.
Savoirs et compétences prérequis
Psychologie différentielle : personnalité.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours repose sur des cours ex cathedra.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentation orale par le professeur.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Syllabus + présentation powerpoint.
Modalités d'évaluation et critères
QCM vrai- faux en première session; questions ouvertes en seconde session
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Aucune.
Contacts
Michel.Hansenne@ulg.ac.be - 04/3662390