2017-2018 / LOGO0008-1

Troubles et rééducation du langage oral : aspects théoriques

Durée

30h Th, 15h Pr

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie4 crédits 
 Master en logopédie, à finalité3 crédits 

Enseignant

Christelle Maillart, Ginette Zanelli

Coordinateur(s)

Christelle Maillart

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours est consacré aux troubles langagiers chez l'enfant et à leurs prises en charge. Il comprend 7 parties :
1. Introduction & principes méthodologiques des prises en charge 2. Critères diagnostiques  3. Troubles des sons de la parole 4. Troubles lexicaux et sémantiques 5. Troubles morphosyntaxiques 6. Troubles discursifs & troubles pragmatiques 7.  Discussion & séance de questions/ réponses

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Donner une information complète, actualisée et scientifiquement fondée sur les troubles développementaux de la parole et du langage.

Savoirs et compétences prérequis

PSYC2142-1 Développement du langage
LOGO1133-1 Evaluation du langage

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

 heures de cours théorique + travail personnel à domicile.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

  • Copie des présentations powerpoint
  • Articles et ouvrages scientifiques en français et en anglais
Lecture recommandée :

Schelstraete, M.A. (2011). Troubles et traitement du langage oral. Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit (questions ouvertes)

Lorsqu'une des parties est en échec, la note globale de l'unité d'enseignement est la note d'insuffisance de 7/20 sans que cette note ne puisse être supérieure à la moyenne globale des deux parties ni inférieure à la note de la partie en insuffisance.
A l'examen écrit, l'échec aux questions portant sur des notions fondamentales du cours et identifiées comme telles entraînera une note maximale d'insuffisance grave (7/20)

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Pr. Christelle Maillart
B38 - Unité de logopédie clinique
Quartier Village 2
30, rue de l'aunaie
4000 Liège
Christelle.maillart@ulg.ac.be
 
 
Ginette Zanelli
ginette.zanelli@hel.be

Notes en ligne

Notes en ligne
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