2017-2018 / LANG1951-1

Anglais 1

Durée

80h Th

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences économiques et de gestion7 crédits  

Enseignant

Madeleine-Marie Hubin, Xuan Giang Nguyen, Jonathan Solheid, Pauline Warroquiers

Coordinateur(s)

Madeleine-Marie Hubin

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

  • Approfondissement du vocabulaire anglais de base par l'étude d'unités thématiques dans Le Bled et familiarisation de l'étudiant avec le vocabulaire de l'anglais des affaires (unités 1 à 6 de Market Leader Intermediate).
  • Révision et approfondissement de la grammaire fondamentale.
  • Développement de l'aptitude de l'étudiant à la compréhension à la lecture et à l'audition.
  • Exercices de pratique orale de la langue courante et des affaires: brainstorming, réunions, négociations, présentations.
  • Auto-apprentissage sur le site.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

En accord avec les ILOs, le cours vise à développer et consolider les quatre aptitudes linguistiques (compréhension à l'audition et à la lecture, ainsi que l'expression orale et écrite) dans le domaine de l'anglais courant et des affaires. Il s'agit d'atteindre ou maintenir le niveau d'apprentissage européen B1.
Stratégie:
Le cours permettra à ,l'étudiant d'établir une stratégie afin d'optimiser la chaîne de valeurs d'une entreprise, une organisation ou un projet ...
- en faisant preuve d'esprit critique et de rigueur scientifique.
Communication:
Le cours permettra à l'étudiant de communiquer efficacement au sujet de son entreprise, de son organisation ou de son projet, tant en interne qu'en externe,
- dans au moins trois langues dont l'anglais,
- en tenant compte des spécificités d'un environnement multiculturel et international.
Adaptabilité:
Le cours incitera l'étudiant à faire preuve de curiosité et d'une rigueur scientifique de niveau universitaire tant au fil de ses études que dans ses pratiques professionnelles.

Savoirs et compétences prérequis

Ce cours n'est pas destiné à des débutants. Les étudiants auront donc déjà acquis les bases de la grammaire anglaise et le vocabulaire fondamental, par exemple dans l'enseignement secondaire ou à des cours du soir (Niveau ALTE 1 ou niveau A2 du Conseil de l'Europe)

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours comprend deux parties principales: la révision de la grammaire d'une part (au moyen du syllabus d'anglais niveau 1), et l'introduction au vocabulaire commercial d'autre part (au moyen du Market Leader). 
Les exercices sont intégrés dans le cours et ne font pas l'objet de séances particulières. Ils comprennent des exercises de grammaire, de compréhension à l'audition et à la lecture, ainsi que de la pratique orale, le tout basé sur le Market Leader. Le cours demande la participation active des étudiants, notamment au cours de débats en classe et de case studies organisés par groupes.
En plus de ces deux parties, l'étudiant devra étudier une partie du vocabulaire de base repris dans "Le Bled", sur lequel il sera interrogé aux mid-term tests ainsi qu'aux examens de janvier et de juin.   

 
 
 
 

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le cours consiste en 3 heures de cours par semaine (2+1). Il se donne en présentiel par groupes d'une cinquantaine d'étudiants. Les étudiants seront répartis sur base de leur niveau d'anglais; un test de placement sera organisé le lundi 18 septembre au cours.
Le cours exige une préparation à domicile de la part des étudiants. Ils sont tenus de préparer chaque semaine les exercices de grammaire ainsi que les activités de Market Leader. Ils devront également revoir le vocabulaire de base compris dans "Le Bled".
Mise à disposition hebdomadaire.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Obligatoires:
COTTON D., FALVEY, D., KENT, S. "Market Leader Intermediate", 3rd edition extra,(Pearson Education Limited: Harlow, 2016).
CROSS, B., PERRIN, I., SUSSEL, A. "Le Bled: anglais vocabulaire", (Hachette éducation: Paris, 2014).
Conseillés:
MURPHY R., "English Grammar in Use", 4th edition, (Cambridge University Press: Cambridge, 2012).
Dictionnaire ROBERT & COLLINS
"Longman Dictionary of Contemporary English" or "The Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English"
"The Oxford Dictionary of Business English for Learners of English", Oxford University Press.

Modalités d'évaluation et critères

La note finale est calculée sur base des épreuves suivantes:


  • Examen écrit de janvier (25%): grammaire, vocabulaire, Bled et compréhension à la lecture d'un texte non-vu. La compréhension à l'audition aura lieu le lundi 11 décembre 2017.
  • Examen écrit de juin (35%): grammaire, vocabulaire, Bled, expression écrite et compréhension à l'audition. Cette dernière sera organisée le 7 mai 2018.
  • Examen oral 2ème quadrimestre (20%): Business meeting: simulation en groupes de 6 étudiants d'une réunion en anglais des affaires basée sur un Case Study donné aux étudiants 1h avant leur examen. Cette partie d'examen aura lieu les samedis 24 mars et 21 avril 2018.
  • Mid-term tests (10%): 2 tests (6 novembre 2017 et 19 mars 2018) sur le vocabulaire et la grammaire de chaque unité ainsi que certaines unités du Bled. 
  • Case Studies (en classe) (10%): 3 simulations de réunions faites en classe et cotées individuellement. Si l'étudiant ne présente pas ces 3 case studies, il ne pourra pas prendre part à la business meeting et devra passer un oral individuel durant la session de juin.
  • Seconde session: examen écrit (70%) et examen oral (30%) portant sur toute la matière de l'année.
IMPORTANT: puisque nous tenons à nous assurer que les étudiants font les efforts nécessaires pour se familiariser avec la langue anglaise et qu'ils ont la maîtrise adéquate pour passer au niveau supérieur, nous serons extrêmement attentifs à leurs résultats; cela signifie que l'étudiant n'obtiendra pas les crédits de ce cours s'il ne parvient pas à obtenir un 10/20 accompli pour chacune des parties suivantes: grammaire, Market Leader et oral.
Un 10/20 accompli signifie que nous n'arrondissons auncune note entre 9 et 9,99 à 10, mais à 9 (donc, même si l'étudiant atteint une note finale de 9,98/20, cette note sera considérée comme un 9/20). Cette règle sera appliquée dans deux cas: pour la note finale obtenue en juin, et aussi en septembre, si l'étudiant doit repasser son examen pendant la session d'août.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Les étudiants peuvent retrouver la correction des exercices de grammaire, les solutions des activités de Market Leader et le vocabulaire sur lol@. Les compréhensions à l'audition et des exercices supplémentaires sont disponibles sur le site.
Un test de placement pour déterminer le niveau d'anglais de chaque étudiant (et donc permettre la répartition en groupes) sera organisé le lundi 18 septembre. Ce test est obligatoire.
Des cours préparatoires sont organisés fin août à l'attention des futurs étudiants.

Contacts

Madeleine HUBIN (coordinatrice): mmhubin@ulg.ac.be(205mmhubin@ulg.ac.be )
Xuan Giang NGUYEN: XG.Nguyen@ulg.ac.be
Jonathan SOLHEID: Jonathan.Solheid@ulg.ac.be
Pauline WARROQUIERS: pwarroquiers@uliege.be
Le bureau des professeurs d'anglais se trouve au 2ème étage du N1 (207). Tél. 04/ 232 72 86