Durée
45h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale | 5 crédits | |||
| Master en sciences psychologiques, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Activités orales et écrites sur base de textes, d'articles et vidéos traitant de psychologie. Les étudiants seront invités à participer activement aux différentes activités en classe, ce qui nécessite une bonne préparation préalable à domicile.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
- Amélioration des quatre fonctions langagières, à savoir : compréhension écrite et orale, expression écrite et orale.
- Améliorer la capacité des étudiants à faire face à des textes plus ou moins longs rédigés en anglais de spécialité.
- Permettre aux étudiants de s'exprimer en anglais sur des sujets de psychologie au travers de présentations orales et de discussions basées sur les textes du syllabus, vidéos et films.
Savoirs et compétences prérequis
Le niveau de ce cours correspond au niveau européen B2-C1. Les étudiants devront donc avoir de bonnes connaissances fondamentales de la langue anglaise et la maîtrise du vocabulaire et des notions de grammaire abordés au cours d'anglais niveau B.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours a été conçu pour aider les étudiants à: - étoffer leur vocabulaire de spécialité à travers des séries d'exercices (ex. de fixation, lacunaire, QCM); - améliorer leur compétence à la lecture par une sélection de textes liés à leur domaine de spécialité dans différents registres (textes scientifiques et nouvelles); - améliorer leur compétence à l'audition en travaillant des vidéos et des films traitant de psychologie; - développer leur compétence à l'expression orale via des présentations, travaux de groupes, jeux de rôles, débats, etc. - travailler leur compétence à l'écrit (PPTs, résumés, commentaires, rapports)
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Suivez les instructions de votre enseignant pour vous préparer au travail présentiel. Ce dernier variera de la lecture de textes à la préparation d'exercices sur eCampus.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
- Syllabus (d'exercices): "Level-C English for 3rd-Year Advanced-Level Bachelors and 1st and 2nd- Year Intermediate-Level Masters", disponible chez Intercopy et en ligne (MyUlg, eCampus).
- Syllabus de textes: "Level-C English for 3rd-Year Advanced-Level Bachelors and 1st-Year Intermediate-Level Masters", disponible chez Intercopy et en ligne (MyUlg, eCampus).
- The hand-out "II TERM", disponible en ligne (MyUlg, eCampus).
Modalités d'évaluation et critères
Veuillez noter qu'afin d'obtenir votre score final en juin, il est obligatoire de présenter chacun des quatres éléments ci-dessous :
1.Compréhension à l'audition en janvier (4/20)
2. Présentation orale en classe (3/20)
Présentations orales sur un texte du syllabus, par groupes de 4-5 étudiants.
3. Examen oral en mai ou août (5/20)
Discussion de 10 min sur un livre.*
4. Examen écrit en mai ou août (8/20)
Exercices de compréhension à la lecture d'un texte non vu ;
Exercices de production (les étudiants devront commenter des citations, et/ou donner leur opinion sur une problématique du film ou de la nouvelle).
NB : en cas d'échec en mai/juin, vous devrez repasser en août :
- l'examen écrit,
- l'examen oral, et
- la compréhension à l'audition (si vous étiez en échec en janvier).
La note pour la présentation orale pourra être conservée si elle est en faveur de votre score final.
* Choisissez un seul des livres proposés ci-dessous :
- The Pecking Order: A Bold New Look at how Family and Society Determine who we Become by Dalton Conley
- Remembering our Past: Studies in Autobiographical Memory by David Rubin
- The Gift of Dyslexia by Ronald Davis
- The Moral Animal by Robert Wright
- The Know-it-all: One Man's Humble Quest to Become the Smartest Person in the World by A. J. Jacobs
- The Man who Mistook his Wife for a Hat and Other Clinical Tales by Oliver Sacks
-The Anatomy of Love by Helen Fisher
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Evgueniya LYU: elyu@ulg.ac.be
Bureau des professeurs de langue de l'ISLV au Sart Tilman: niveau -1 au Bât B33 (Trifac), tel: 04 366 46 52