2017-2018 / GBLX2139-1

Ecologie du paysage

Durée

36h Th

Nombre de crédits

 Bachelier architecte paysagiste3 crédits 
 Master architecte paysagiste, à finalité3 crédits 

Enseignant

Jan Bogaert

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Les concepts de base de l'écologie du paysage, dont l'échelle spatiale, la structure spatiale, la composition du paysage, la configuration du paysage, l'analyse des aires et des formes des taches et leur dispersion spatiale. Les cours théoriques seront complétés par des travaux pratiques en groupe, soit de type théorique, soit sur le terrain pour illustrer les concepts enseignés. Le contenu du cours peut être modifié en fonction d'opportunités ou de contraintes scientifiques ou pédagogiques.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours, les étudiants seront capables de comprendre et utiliser les concepts de base de l'écologie du paysage concernant la structure spatiale et en considérant l'échelle spatiale d'application.

Savoirs et compétences prérequis

Cours de base d'écologie.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours ex cathedra, appuyés par des présentations powerpoint. Exercices informatiques individuels ou en groupe pour illustrer les concepts et calculs. Exercice(s) sur le terrain. Les activités peuvent changer en fonction d'opportunités ou contraintes scientifiques ou pédagogiques.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Enseignement en présentiel pour les cours théoriques et l'excursion sur le terrain. Exercices informatiques individuels ou en groupe (planification individuelle mais participation obligatoire).

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Lectures et notes de cours seront communiquées lors des enseignements et seront diffusées par le MyULg. Une partie significative sera en anglais.

Modalités d'évaluation et critères

Examen oral sur les cours théoriques et les rapports des exercices. Evaluation des rapports des exercices. Les modalités de l'évaluation (contribution des différentes parties) seront expliquées au cours.

Stage(s)

Néant.

Remarques organisationnelles

Présence au cours théoriques est recommandée. Chaque étudiant doit bien maîtriser les tous les aspects des exercices, aussi pour les travaux de groupe.

Contacts

Professeur Jan BOGAERT j.bogaert@ulg.ac.be

Notes en ligne

Power-point introduction TP
Power-point d'introduction des travaux pratiques