Durée
24h Th
Nombre de crédits
| Master de spécialisation en sciences et gestion de l'environnement dans les pays en développement | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Introduction aux enjeux conceptuels et pratiques de la gestion participative des ressources naturelles et de la biodiversité.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le cours a pour objectif d'explorer ces trois questions :
1. Qu'est-ce que la nature? Initiation à une analyse sociologique des rapports a la nature (outil méthodologique) : être capable de caractériser le rapport à la nature dans un projet de conservation et ou de développement
2. Qu'est-ce que la gestion de l'environnement? La gestion des ressources naturelles et la participation de la population : être capable de caractériser le mode de gestion d'un projet
3. Qu'est-ce que la participation? Être capable de caractériser les modalités de participation à un projet.
Savoirs et compétences prérequis
Néant
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
18 heures de cours
12 heures de travail personnel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Portfolio
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation des étudiants se fera en trois temps :
- 20 % des points pour la réalisation de 2 devoirs sur des textes scientifiques
- 40 % des points seront attribués sur base d'un rapport réflexif individuel de l'étudiant
- 40% des points seront attribués sur base d'un examen oral pendant la session de janvier.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Présence active au cours vivement recommandée
Contacts
d.denayer@ulg.ac.be