2017-2018 / ECON0091-1

Public finance

Durée

30h Th, 15h Pr

Nombre de crédits

 Master en droit, à finalité6 crédits 
 Master en sciences politiques, orientation générale5 crédits 
 Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange (Erasmus, ...)5 crédits 
 Master en sciences économiques, orientation générale, à finalité5 crédits 
 Master en sciences économiques, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Alain Jousten

Suppléant(s)

Gerlinde Verbist

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours étudie les activités du secteur public sous l'angle des fonctions d'allocation des ressources et de redistribution.
Le course traite des finances publiques (qu'est-ce que c'est, pourquoi et comment ?), des externalités, des biens publics, des inégalités (Piketty), de la sécurité sociale et de la redistribution et enfin de la taxation, que ce soit en théorie ou en pratique.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Utiliser les outils de l'analyse économique afin de comprendre le rôle et le fonctionnement du secteur public.
Le cours renforcera les compétences des étudiants dans les domaines de la Stratégie (expertise économique), de la qualité (utilisation d'outils analytiques) et de la communication  et d'adaptabilité (via les travaux de groupe).

Savoirs et compétences prérequis

Prérequis conseillé : microéconomie de niveau intermédiaire

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

- Cours ex cathedra
- Travaux de groupe pour lesquels les étudiants doivent appliquer les concepts théoriques pour discuter des réponses à apporter à des questions importantes de finance publique. La participation à ces travaux de groupe et la présence lors de leurs présentations en classe est obligatoire. A partir de 50% d'absences, les absences ne seront pas excusées même si elles sont justifiées.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Présentiel, travaux de groupe

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Jonathan Gruber (2016) Public Finance and Public Policy, 5th edition, Macmillan (or an earlier edition)
Piketty:

  • Piketty, E. Saez (2014) "Inequality in the long run", Science, 344(6186), pp.838-843.
  • Piketty, G. Zucman (2014)"Capital is back: wealth-income ratios in rich countries 1700-2010", Quarterly Journal of Economics, pp. 1255-1310.
  • Milanovic (2014)"The Return of 'Patrimonial Capitalism': A Review of Thomas Piketty's Capital in the Twenty-First Century", Journal of Economic Literature, 52(2), pp.519-534.
Tax-benefit reforms in Belgium:
André Decoster, Sergio Perelman, Dieter Vandelannoote, Toon Vanheukelom and Gerlinde Verbist (2015) A bird's eye view on 20 years of tax-benefit reforms in Belgium, EUROMOD Working Paper EM10/15 (updated version forthcoming)

Modalités d'évaluation et critères

Travaux de groupe obligatoires durant le quadrimestre. (20%) Examen écrit. (80%) NOTE: La cote obtenue pour les travaux de groupe compte pour les deux sessions d'examen (juin et aôut)

Stage(s)

Remarques organisationnelles

2ème quadrimestre

Contacts

Assistant: Jonathan Denomerenge, Bât. B31, Tel. : +32 4 366 30 42, email: jdenomerenge@ulg.ac.be
Professeur: Gerlinde Verbist, email : gerlinde.verbist@uantwerpen.be