Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en communication multilingue, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours s'attache, tout d'abord, à présenter certains acteurs industriels et professionnels relevant des métiers de la communication en Belgique, en Europe et aux Etats-Unis (firmes de relations publiques, lobbies, etc.), et ce en analysant, plus particulièrement, leurs liens avec les milieux économiques, politiques et médiatiques ; ensuite, à décrire les logiques sociales et pratiques professionnelles témoignant, à leur façon, des relations de concurrence, de coopération et/ou d'interdépendance réciproque s'établissant entre les diverses catégories de communicants ; enfin, à analyser, au plus près des discours et des réalités historiques, certaines campagnes de "communication européenne" singulièrement efficaces (mutualisation des ressources, fonctionnement en réseaux, etc.).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable :
1) de présenter les divers acteurs industriels et professionnels relevant des métiers de la communication en Belgique, en Europe et aux Etats-Unis (firmes de relations publiques, lobbies, etc.) ;
2) d'entreprendre de premières recherches socio-économique sur les acteurs de la communication (relations publiques, groupes de pression, think tanks, etc.),
3) d'analyser les positions occupées dans le champ du pouvoir par ces acteurs industriels et professionnels de la communication et, plus particulièrement, leurs liens avec les milieux économique, politique et médiatique ;
4) de décrire les logiques sociales et pratiques professionnelles témoignant des relations de concurrence, de coopération et/ou d'interdépendance réciproque s'établissant entre les diverses catégories de communicants ;
5) dans son futur métier, de vérifier l'existence des conditions d'efficacité des campagnes de communication qu'il devra réaliser (mutualisation des ressources, fonctionnement en réseaux, etc.) ;
6) de décrire son futur environnement socioprofessionnel, et ce en étant conscient et averti des contraintes - tant internes qu'externes - qui s'exerceront sur ses pratiques ;
7) de développer un discours critique sur l'ensemble des objets vus au cours.
Savoirs et compétences prérequis
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Exposés théoriques de l'enseignant, récoltes de données et études de cas, visionnage de films documentaires, communications de conférenciers organisées dans le cadre du cours.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Lectures obligatoires et notes de cours : OUI (VOIR NOTES EN LIGNE)
Modalités d'évaluation et critères
L'examen oral vise à vérifier les acquis théoriques de l'étudiant, sa maîtrise des connaissances dispensées, ainsi qu'à évaluer son esprit critique. La matière de l'examen sera la suivante :
1) les exposés théoriques de l'enseignant, y compris les informations diffusées en Powerpoint et les cas d'école ayant fait l'objet d'une analyse circonstanciée ;
2) les articles scientifiques mis à disposition des étudiants ;
3) le contenu des films documentaires visionnés au cours ;
4) le contenu des communications des conférenciers, avec les textes et présentations powerpoint qui les accompagnent.
Stage(s)
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Remarques organisationnelles
Le cours est organisé chaque mercredi : 12-14h (Salle Lumière)
Contacts
Enseignant : Geoffrey Geuens, Département des « Arts et Sciences de la Communication », Place du 20-Août, 7, 4000 Liège (Bât. A1, 4ème étage). Tél. : 04 366 32 78. Courrier électronique :Geoffrey.Geuens@ulg.ac.be Geoffrey Geuens recevra les étudiants chaque semaine dans le cadre de sa permanence (mardi : 9-12h).
Secrétariat : Raphaël RONDIA
Place Cockerill, 3 (Bât. A2) - 4000 Liège (5e étage)
Téléphone : 04.366.53.92
Courriel : raphael.rondia@ulg.ac.be
Ouvert du lundi au vendredi, de 8h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30
Notes en ligne
Article du Vif/L'Express : C. Leroy,
Article du Vif/L'Express : Christophe Leroy, "Les conseillers de l'ombre" (5 avril 2013)
Source : gopress academic
Lecture obligatoire n°1
Divina Frau-Meigs, « Le journalisme aux États-Unis : une profession sous influences », Parlement[s], Revue d'histoire politique, n°2, 2004, pp. 64-79.
Lecture obligatoire n°2
Bernard Dagenais, « Les relations publiques, véritable instrument de démocratie », Communication, Vol. 23/1, 2004, pp. 19-40.
Lecture obligatoire n°3
Référence électronique: Christian Mesnil, « La communication européenne entre contrainte, séduction et débat », Communication et organisation, n°17, 2000, mis en ligne le 01 avril 2012, consulté le 20 février 2015.
Lecture obligatoire n°4
Marie Dufrasne, « Plus de débats sur l'Europe pour plus d'implication des citoyens ? Analyse du forum de discussion en ligne "Debate Europe"», dans Cédric Chenevière et Geneviève Duchenne (sous la dir. de), Les modes d'expression de la citoyenneté européenne, Louvain, Presses universitaires Louvain, 2011, pp. 103-119.
Lecture obligatoire n°5
Corporate Europe Observatory CEO, Lobby Planet Brussels (June 2017)