Durée
40h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences biomédicales | 6 crédits | |||
| Master en sciences biomédicales, à finalité | 6 crédits | |||
| Master en sciences biomédicales | 6 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le module vise à permettre l'acquisition des données de bases concernant la biochimie et physiologie humaines.
Les différents systèmes seront envisagés:
I. Système digestif
1.Introduction générale
2.Régulation de l'activité gastro-intestinale
3.Métabolisme énergétique
4.Régulation de la prise alimentaire
5.Bouche (mastication-sécrétion salivaire-carie dentaire-goût)
6.sophage (motricité-sphincters-physiopathologie)
7.Estomac (anatomie fonctionnelle-production acide et régulation-physiopathologie)
8.Principales hormones gastro-intestinales
9. Pancréas
10. Intestin grêle et digestion-absorption
11. Foie et voies biliaires (anatomie fonctionnelle-constituants de la bile-physiopath.)
12. Le colon
II. Système néphro-urinaire
1. Introduction
Rôles des reins (régulation, excrétion, autres)
Principes de base de la fonction rénale
Anatomie fonctionnelle
Reins et hormones
2. La filtration glomérulaire
3. La fonction tubulaire
Physiologie du tubule rénal
Création du gradient cortico-médullaire
Les recyclages médullaires (Urée, K+, NH4+)
4. Régulation de la réabsorption hydro-sodée.
Système rénine-angiotensine-aldostérone
Hormone anti-diurétique
Soif
Régulation de la concentration plasmatique de K+
Régulation de la concentration plasmatique de Ca++
Régulation de l'équilibre acide-base
5. Physiopathologie rénale
Atteintes glomérulaires
Néphrites interstitielles
Insuffisance rénale
6. Physiologie des voies urinaires
III. Système endocrinien et métabolisme
Le cours traite de la biochimie et physiologie humaines, partim système endocrinien et métabolisme. En particulier, il comprend les chapitres
1. Introduction
2. Mécanismes d'action des hormones
3. Les hormones du métabolisme énergétique
Le métabolisme énergétique
L'insuline et le diabète
Le glucagon
L'adrénaline
Les glucocorticoïdes
Les hormones thyroïdiennes
4. Les hormones gastro-intestinales
5. Eau, électrolytes et éléments minéraux
6. La croissance
7. La reproduction
8. Les cytokines
9. Les médiateurs
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours est de maîtriser la biochimie et la physiologie du système digestif, néphro-urinaire et endocrinien. En outre, l'étudiant aura acquis une compréhension de l'importance des boucles de rétrocontrôles et des interactions entre les différentes composantes de ces systèmes.
Savoirs et compétences prérequis
Biochimie générale; physiologie générale
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours théoriques avec participation active des étudiants
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Enseignement présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Notes de cours, disponibles sur ECampus ou sur MyULg
Modalités d'évaluation et critères
Examen de fin de semestre (juin) et seconde session de septembre.
Les examens sont écrits. Ils sont organisés le même jour pour tous les cours du module. Ils comportent les types de questions suivantes dans des proportions diverses selon les enseignants:
1. Questions à réponses longues.
2. Questions à réponses courtes.
3. QCM avec coefficients de certitudes (voir note à ce sujet sur le eCampus).
Stage(s)
Pas de stage
Remarques organisationnelles
Pas de remarque
Contacts
Prof Didier CATALDO
didier.cataldo@ulg.ac.be
Tel : 04 366 2521
Mme Jessica THYS (secrétaire)
Jessica.thys@ulg.ac.be
Pr Philippe Kolh
Philippe.kolh@ulg.ac.be
04/3665196
04/3668445 (secrétariat)