Durée
24h Pr
Nombre de crédits
| Master en architecture, à finalité | 2 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le workshop aborde durant deux semaines intensives un problème de conservation/restauration lié à l'actualité.
En 2017-2018, il s'agira d'envisager des scénarios de réaffectation de l'église du Grand Séminaire à Liège (église du 18e siècle, oeuvre de B. Digneffe).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant est amené à répondre à une question pratique de conservation-restauration dans un délai court, sur base d'investigations de terrain, de recherches documentaires, de conférences et de rencontres avec toutes les parties intéressées.
Savoirs et compétences prérequis
ARCH1732 et ARCH1733 sont co-requis.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Travail en groupe sur le site.
Conférences et rencontres avec les différents acteurs.
Visites et court voyage d'études (églises réaffectées aux Pays-Bas et en Belgique).
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
L.K. Morrisset, L. Noppen, T. Coomans, Quel avenir pour quelles églises? (Québec: Presses de l'Université du Québec, 2006).
J. Sauvé, T. Coomans, éd., Le devenir des églises, patrimonialisation ou disparition (Québec: Presses de l'UNiversité du Québec, 2014).
Een toekomst voor kerken. Handreiking voor het herbestemmen van vrijkomende kerkgebouwen (Amersfoort, Rijksdienst voor het cultureel erfgoed, 2011).
Een toekomst voor kerken. Handreiking voor het aanpassen van kerkgebouwen in religieus gebruik (Amersfoort, Rijksdienst voor het culturele erfgoed, 2012).
Modalités d'évaluation et critères
Jury
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours prend place durant deux semaines intensives, du 23 avril au 4 mai. Tous les jours ouvrables de ces deux semaines sont potentiellement occupés.
Contacts
Patrick Bribosia
Pierre Hallot
Claudine Houbart