| Vue cycle du programme des cours | Bl | Or | Th | Pr | Au | Cr | |||||||||||||||||
| Informations complémentaires
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| Cours de mise à niveau (B1 : 2Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Orientés par le responsable académique, les étudiants dont le cursus relève des sciences sociales choisiront le cours SCER0048-1 et les étudiants dont le cursus relève des sciences biotechniques ou des sciences de la nature choisiront le cours SCER0049-1, soit 2 crédits de cours de mise à niveau : (B1 : 2Cr) |
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| Introduction à l'agroécologie : introduction à l'agronomie | B1 | 26 | - | - | 2 | ||||||||||||||||||
| Introduction à l'agroécologie : introduction à l'agronomie | |||||||||||||||||||||||
| Introduction à l'agroécologie : introduction à la sociologie et à l'anthropologie | B1 | 26 | - | - | 2 | ||||||||||||||||||
| Introduction à l'agroécologie : introduction à la sociologie et à l'anthropologie | |||||||||||||||||||||||
| Cours obligatoires (B1 : 12Cr) | |||||||||||||||||||||||
| Introduction à l'agroécologie | B1 | 2 | |||||||||||||||||||||
| Introduction à l'agroécologie | |||||||||||||||||||||||
| - | Eléments d'écologie | 14 | - | - | |||||||||||||||||||
| Eléments d'écologie | |||||||||||||||||||||||
| - | Economie politique et agroécologie | 7 | - | - | |||||||||||||||||||
| Economie politique et agroécologie | |||||||||||||||||||||||
| - | Histoires et controverses en agroécologie | 7 | - | - | |||||||||||||||||||
| Histoires et controverses en agroécologie | |||||||||||||||||||||||
| Analyse et gestion de la transition | B1 | 36 | - | - | 3 | ||||||||||||||||||
| Analyse et gestion de la transition | |||||||||||||||||||||||
| Questions d'agroécologie : Agroecolab, séminaire projet | B1 | 96 | - | - | 5 | ||||||||||||||||||
| Questions d'agroécologie : Agroecolab, séminaire projet | |||||||||||||||||||||||
| Références agroécologiques | B1 | 2 | |||||||||||||||||||||
| Références agroécologiques | |||||||||||||||||||||||
| - | Atelier 1 : agrobiodiversité et contrôle biologique | 7 | - | - | |||||||||||||||||||
| Atelier 1 : agrobiodiversité et contrôle biologique | |||||||||||||||||||||||
| - | Atelier 2 : agriculture de conservation des sols | 7 | - | - | |||||||||||||||||||
| Atelier 2 : agriculture de conservation des sols | |||||||||||||||||||||||
| - | Atelier 3 : paysans boulangers | 7 | - | - | |||||||||||||||||||
| Atelier 3 : paysans boulangers | |||||||||||||||||||||||
| - | Atelier 4 : agriculture biologique et transition des filières | 7 | - | - | |||||||||||||||||||
| Atelier 4 : agriculture biologique et transition des filières | |||||||||||||||||||||||
| - | Atelier 5 : agroécologie et agriculture paysanne du sud | 7 | - | - | |||||||||||||||||||
| Atelier 5 : agroécologie et agriculture paysanne du sud | |||||||||||||||||||||||