LGER0160-3 : German literature b

Study Programmes 2016-2017

LGER0160-3

German literature b (Afrikabilder in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur)

Duration :

30h Th

Number of credits :

Master in modern languages and literatures : German, Dutch and English (120 ECTS)		5
Master in modern languages and literatures : general (120 ECTS)		5
Master in modern languages and literatures : German, Dutch and English (60 ECTS)		5
Master in modern languages and literatures : general (60 ECTS)		5

Lecturer :

Vera Viehöver

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

,,Afrikabilder in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur"
Im deutschen Sprachraum hat Afrika ,,kulturell und literarisch (...) seit den 1990er Jahren ,Konjunktur'", wie M. Moustapha Diallo und Dirk Göttsche 2003 in der Einleitung ihres Bandes Interkulturelle Texturen. Afrika und Deutschland im Reflexionsmedium der Literatur feststellten. Diese Konjunktur, an anderer Stelle immer wieder auch als ,Afrikaboom' bezeichnet, findet nicht nur in der zunehmenden Aufarbeitung deutscher Kolonialgeschichte ihren Niederschlag. Sie äußert sich auch in der immer größer werdenden Zahl an Romanen und (spätestens seit der Jahrtausendwende) auch Spielfilmen mit Schauplatz Afrika. Dabei zeigt sich, dass die Darstellung dieses Schauplatzes nicht immer ganz unproblematisch ist. In einigen Texten und Filmen lässt sich zwar ein kritisches Interesse an der kolonialen Vergangenheit beobachten. Häufig jedoch bleiben sie in Stereotypen verhaftet und präsentieren Afrika als Kontinent der Dunkelheit, Wildheit, Magie, Sinnlichkeit und ungezügelten Sexualität; Klischees, die sich bis in die Kolonialzeit zurückverfolgen lassen.
In Seminar soll es darum gehen, solche Klischees u.a. durch Rückgriff auf koloniale Texte wie Joseph Conrads Herz der Finsternis (1899), aber auch durch die Analyse von Sequenzen aus deutschsprachigen Unterhaltungsfilmen erst einmal genauer zu fassen. Dabei soll durch die Lektüre einiger theoretischer Texte aus dem Bereich der postkolonialen Studien auch ein begriffliches Instrumentarium erarbeitet werden.
Im Anschluss daran geht es darum, ausgewählte Texte der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur wie Urs Widmers Im Kongo, Lukas Bärfuss' Hundert Tage und schließlich Milo Raus Theaterstück Hate Radio sowie Auszüge aus seinem neuen Stück Mitleid. Geschichte des Maschinengewehrs (30./31. März 2017 im Théâtre de Liège) genauer zu untersuchen.

Learning outcomes of the learning unit :

Am Ende des Seminars sollen die Studierenden in der Lage sein, deutschsprachige Literatur mit postkolonialen Bezügen kritisch zu beurteilen und auf der Grundlage solider Theoriekenntnisse zu reflektieren: Spielen die Texte mit bestimmten Klischees und Stereotypen oder wiederholen sie sie? Gelingt es ihnen, kolonialen Repräsentationsmecha-nismen zu entkommen und differenzierte Formen der Darstellung kultureller Fremdheit zu entwickeln?
Ziel des Seminars ist es auch, ganz allgemein zu verstehen, wie stark Vorstellungen und Wahrnehmung von kultureller Fremdheit durch Sprache und Literatur geprägt und produziert werden.

Prerequisite knowledge and skills :

Gute Deutschkenntnisse

Planned learning activities and teaching methods :

zu Hause: vorbereitende Lektüre der Texte
im Seminar: Diskussion und Analyse
Einübung in die Literaturrecherche
Verfassen eines Exposés und Feedback

Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning) :

Präsenzunterricht