Study Programmes 2016-2017
| LGER0102-5 | ||
| German diachronic linguistics (Gutes und schlechtes Deutsch - Sprachpflege und Sprachkritik in Vergangenheit und Gegenwart)) | ||
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Duration :
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| 30h Th | ||
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Number of credits :
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Lecturer :
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| Robert Möller | ||
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Language(s) of instruction :
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| German language | ||
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Organisation and examination :
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| Teaching in the first semester, review in January | ||
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Units courses prerequisite and corequisite :
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| Prerequisite or corequisite units are presented within each program | ||
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Learning unit contents :
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| (The lecture is held in German.) Wenn man die Vorstellungen von "gutem" und "schlechtem" Deutsch in gegenwärtigen sprachkritischen Publikationen analysiert und ihre Vorgeschichte betrachtet, erkennt man besser, welche Ideale und Orientierungsinstanzen (immanente Logik oder "Sprachrichtigkeit", "Reinheit", Stabilität der Norm, soziale Gerechtigkeit, Durchsetzung von Prestige-Varietäten oder Vorbildern ...) hinter solchen Urteilen stehen und früher gestanden haben. Außerdem kann man das früher Empfohlene und Abgelehnte mit den tatsächlichen Entwicklungen vergleichen und so die Frage verfolgen, inwieweit Sprachwandel gelenkt oder beeinflusst werden kann. | ||
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Learning outcomes of the learning unit :
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| Am Ende des Kurses sollen die Studierenden in der Lage sein,
- die behandelten Aspekte des Kursthemas darzulegen und Zusammenhänge und Einzelprobleme unter Bezug auf das im Kurs (und im vorausgehenden Studium) erworbene Wissen kompetent zu diskutieren - einen Aspekt des Kursthemas selbstständig zu erarbeiten und gut strukturiert, unter Herausarbeitung interessanter, problematischer und diskussionswürdiger Teilaspekte, mündlich zu präsentieren (in Form eines Referats mit Thesenpapier - auf Deutsch) - im Zusammenhang damit eine kleine vertiefende wissenschaftliche Untersuchung schriftlich vorzulegen und in einer Diskussion mündlich zu verteidigen (auf Deutsch). |
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Prerequisite knowledge and skills :
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| Good command of German. | ||
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Planned learning activities and teaching methods :
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| Verlangt wird ein mündliches Referat im Seminar und eine schriftliche Hausarbeit. | ||
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Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning) :
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| Zwei Semesterwochenstunden im Wintersemester : http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires | ||
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Recommended or required readings :
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Assessment methods and criteria :
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| Hausarbeit + mündliche Prüfung | ||
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Work placement(s) :
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Organizational remarks :
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Contacts :
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| r.moller@ulg.ac.be | ||