| SANT0762-1 | |||||
| Introduction à la simulation en Santé | |||||
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Durée :
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| 20h Th, 10h Pr | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Isabelle Bragard, Alexandre Ghuysen, Jean-Christophe Servotte | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| La simulation en santé, grâce à la mise en jeu de différents outils permettant de reproduire de façon plus ou moins réalistes des situations cliniques, permet une amélioration importante de la formation des professionnels de la santé. Ce type de formation participe aux efforts nécessaires d'amélioration de la qualité et de la sécurité des soins, par l'utilisation des nouvelles technologies numériques et de simulation. La simulation permet une participation active et l'adhésion forte des apprenants dans le processus d'apprentissage. Elle permet également de combler, de faciliter et d'homogénéiser la formation des professionnels de la santé.
La structure du cours se présente comme suit:
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Les cours prérequis ou corequis sont présentés au sein de chaque programme. | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours théoriques, exercices pratiques et analyse réflexive. | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Travail écrit (script d'un scénario) et examen écrit | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Les notes de cours sont distribuées en séance et/ou disponibles en version électronique sur le site Internet MyULg. | |||||
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Contacts :
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| Isabelle Bragard (isabelle.bragard@ulg.ac.be) | |||||