Programme des cours 2016-2017
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ATTENTION : version 2015-2016 de l'engagement pédagogique
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| LOCO0631-6 | ||
Epistémologie et didactique de la psychomotricité et de l'éducation corporelle
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Durée :
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| Physiologie : 5h Th Entrainement : 10h Th Traumatologie : 5h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Physiologie : Thierry Bury
Entrainement : Boris Jidovtseff Traumatologie : Jean-François Kaux |
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Physiologie
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| 1. Croissance et maturation. 2. Capacités physiques de l'enfant. 3. Concepts physiologiques spécifiques chez l'enfant. | ||
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Entrainement
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| Le cours se compose de six séances théoriques. Après une introduction sur les particularités de chaque tranche d'âge le cours aborde les spécificités de l'entraînement des qualités physiques chez l'enfant. Le cours introduit les concepts de dévelopement à long terme tel que le DLTA. Plusieurs problématiques liées à la pratique sportive chez les jeunes enfants sont abordées:
(1) La problématique de la spécialisation sportive hâtive.
(2) L'adaptation de la pratique sportive et de l'équipement aux caractéristiques des enfants.
(3) La différence interindividuelle de maturité physiologiques.
(4) Les compétitions adaptées aux enfants. Des exemples de bonnes pratiques adaptées aux enfants seront présentées à travers différentes séquences vidéos. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Physiologie
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| Analyser le processus de croissance et ses implications sur l'activité physique du sujet jeune. | ||
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Entrainement
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| Etre capable d'analyser et de programmer une pratique sportive adaptée aux enfants et aux adolescents. | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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Physiologie
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| Connaître le processus de croissance ainsi que les bases de la physiologie humaine. | ||
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Entrainement
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| Bases de l'entraînement sportif (3 BSM). | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Physiologie
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| Une version des dias proposées lors des séances est disponible sur le site myULg. Quand un cours pratique est proposé, les étudiants doivent assister aux séances. Leur présence est contrôlée au début de chaque leçon | ||
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Entrainement
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| Cours ex cathedra. | ||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Physiologie
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| Evaluation à définir dans le cadre de l'évaluation intégrée (Examen intégré écrit en juin). | ||
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Entrainement
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| Examen écrit à questions ouvertes. | ||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Physiologie
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| Prof. Thierry BURY
Bât. B21 Physiologie humaine et physiologie de l'effort physique
Tél.: 04/366.78.81
Email : tbury@ulg.ac.be
Dorian DEFLANDRE, assistant 04/366.38.86 - ddeflandre@ulg.ac.be Secrétariat : Catherine MORSA (04/366.38.91 - catherine.morsa@ulg.ac.be(joelle.gris@ulg.ac.be)) |
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Entrainement
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| Prof. Boris JIDOVTSEFF
Institut Supérieur d'Education Physique et de Kinésithérapie - Bât. B21,
Allée des Sports, 4, 4000 LIEGE (04/366.38.94 - b.jidovtseff@ulg.ac.be)
Secrétariat : Catherine MORSA (04/366.38.91 - catherine.morsa@ulg.ac.be(joelle.gris@ulg.ac.be)et Ida Cremasco ()icremasco@ulg.ac.be) |
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