| LLOR0093-2 | ||
| Assyro-babylonien I (mineure) | ||
|
Durée :
|
||
| 60h Th | ||
|
Nombre de crédits :
|
||
|
Nom du professeur :
|
||
| Laurent Colonna d'Istria | ||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
||
| Langue française | ||
|
Organisation et évaluation :
|
||
| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | ||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
||
| Initiation à la grammaire akkadienne et aux signes cunéiformes; étude de brefs textes en transcription puis en cunéiforme. | ||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
||
| Initiation au paléo-babylonien (phase classique de l'assyro-babylonien) : grammaire et vocabulaire de base. | ||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
||
| Aucun | ||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
||
| Exercices hebdomadaires | ||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
||
| Cours oral
60 heures : toute l'année |
||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
||
| Il n'y a pas de syllabus prévu.
Huehnergard J., 2011 (3e), A Grammar of Akkadian, Harvard Semitics Studies 45. Streck M. P., 2011, Altbabylonisches Lehrbuch, PORTA 23. Malbran-Labat F., 2001, Manuel de langue akkadienne, PIOL 50. |
||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
||
| Examen écrit.
L'épreuve partielle organisée en janvier est non dispensatoire. La note comptera pour 10% de la note globale de juin en cas de réussite (> ou = 10/20). Si la note est insuffisante (< 10/20), elle n'interférera pas dans la note globale. |
||
|
Stage(s) :
|
||
|
Remarques organisationnelles :
|
||
|
Contacts :
|
||
| Secrétariats : Valérie ELIAS (LLOrientales) 04/366 55 44 Josiane DERULLIEUR (HAA) 04/366 53 41 | ||