| LANG1925-1 | ||
| Allemand 4 | ||
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Durée :
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| 30h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Marie Mawhin | ||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Le cours permet à l'étudiant:
1. d'approfondir la connaissance de l'allemand des affaires, et ce pour les 4 skills:
Thèmes principaux:
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Dans le cadre du référentiel de compétences, ce cours vise à aider les étudiants à:
- communiquer de manière précise et fluide en allemand, oralement et par écrit;
- adapter la langue qu'ils utilisent et le niveau de langue qu'ils adoptent aux exigences de la situation, notamment celles liées à la multiculturalité; - faire preuve d'autonomie; - se montrer curieux et rigoureux; - tenir compte de la réalité sociale, économique, politique et environnementale des pays germanophones. Niveau à atteindre en fin de master: niveau européen B2. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| L'étudiant devra avoir de bonnes bases en allemand (niveau européen B1). | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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En présentiel:
A domicile:
Usage régulier de matériel multimédia. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| 24 h en présentiel + exercices en ligne et à domicile. | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| IL EST TRES IMPORTANT DE CONSULTER REGULIEREMENT LOL@.
Livres et syllabus "Unternehmen Deutsch" - Aufbaukurs, Lehrbuch (Becker / Braunert / Schlenker) (Klett) Langenscheidt: Grundwortschatz. Exercices et documents en ligne sur Lol@. Autres supports utilisés au cours Articles de presse, matériel didactique de compréhension à l'audition. Ressources conseillées Un dictionnaire traductif, par exemple le Harrap's ou le Langenscheidt Une grammaire, par exemple : H. DREYER et R. SCHMITT: Grammaire allemande avec exercices. Hueber, ou : H. BOUILLON: "Grammaire pratique de l'allemand", De Boeck, 3e édition, 2008. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Evaluation individuelle.
Si la taille du groupe s'y prête, une évaluation partielle au cours peut être organisée. Ecrit: examen en juin (70%): - compréhension à l'audition - grammaire et vocabulaire - compréhension à la lecture - rédaction Oral: 30% L'étudiant qui, pour une partie de l'examen, est absent ou demande une cote de présence, recevra comme note finale une cote de présence, c'est-à-dire un 0/20. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Marie Mawhin, N1, bureau 215; marie.mawhin@ulg.ac.be ; téléphone: + 32 (0)4 232 72 75. | ||
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Notes en ligne :
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![]() | Cours en ligne sur Lol@ |
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