| LANG0918-1 | |||||||||||
| Anglais - module 3 - Séminaire d'anglais appliqué pour la gestion des ressources humaines | |||||||||||
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Durée :
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| 30h Th | |||||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| ISLV, Nathalie Schraepen | |||||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Le cours a été conçu afin de donner aux étudiants une bonne base en anglais des Ressources Humaines. Nous avons choisi de cibler un aspect de la GRH en particulier : l'embauche. Ce choix s'explique par le fait que la recherche d'emploi et l'embauche intéressent tous les étudiants vu qu'à un moment ou un autre ils vont être confrontés à ces procédures que ce soit en tant que demandeur d'emploi ou en tant qu'employeur. C'est aussi un domaine qui permet l'exploitation de beaucoup de vocabulaire lié à la GRH et qui donne l'occasion de traiter une grande variété de structures grammaticales et de pratiquer les quatre compétences linguistiques.
Le cours s'articule autour d'un syllabus basé sur des ouvrages de référence récents tels que "What colour is your parachute 2017" (2016) et "You're hired! Job Hunting online" (2016), ainsi que sur des interviews d'experts. Ce manuel est idéal pour ceux qui sont nouveaux dans le monde des affaires et il les aide à développer les connaissances linguistiques et les compétences en communication dont ils auront besoin plus tard. Le cours aborde des sujets tels que la préparation et l'évaluation d'un CV, la rédaction d'une lettre de motivation, les questions d'entretien d'embauche et inclut de nombreuses ressources pratiques et authentiques qui peuvent être exploitées pendant le cours. En plus du thème de l'embauche, le cours abordera d'autres sujets tels que la satisfaction au travail, le travail en équipe, l'évaluation des performances et les négociations salariales, mais de façon moins détaillée. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Les principaux objectifs d'apprentissage, en accord avec le niveau B2/C1 et le programme du Master en GRH, sont que les étudiants soient capables :
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Le niveau de ce cours correspond aux niveaux européens B2/C1. Les étudiants devront donc avoir de bonnes connaissances fondamentales de la langue anglaise et la maîtrise du vocabulaire et des notions de grammaire abordés dans le cours de première, deuxième et troisième année du bachelier. | |||||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Ce cours utilise une approche dynamique et interactive pour l'apprentissage de l'anglais de la GRH.
La méthode et les activités utilisées comprendront:
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Les cours de 2h par semaine seront tous donnés en anglais pendant le deuxième quadrimestre.
Les cours seront organisés de février à mai 2017. Il y aura 2 groupes qui doivent être plus ou moins de la même taille. Pour cette raison, il faut contacter le professeur afin de s'inscrire dans un groupe. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Le cours s'articule autour du syllabus Cours d'anglais pour la gestion des ressources humaines - M2 en GRH - HEC, ULg - 2016-2017.
Ce syllabus sera vendu chez Intercopy (ST) et sera disponible en ligne sur ecampus à partir de mi-janvier 2017. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 1. Examen écrit : (10/20)
Cette évaluation sera basée sur: > le vocabulaire et la grammaire vus en classe. > la capacité de l'étudiant à s'exprimer à l'écrit en anglais. > la capacité de l'étudiant à poser et répondre à des questions. 2. Examen oral: (8/20) Cet examen évaluera: > la capacité de l'étudiant à communiquer clairement ses idées sur un sujet vu juste avant l'examen. > la capacité de l'étudiant à participer activement à un jeu de rôle basé sur un scénario vu au cours. 3. Compréhension à l'audition: (2/20) Cet examen aura lieu juste avant l'examen écrit. N.B. Les notes de 10/20 ou plus obtenues pour la compréhension à l'audition comptent pour la deuxième session. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Nathalie Schraepen
N.Schraepen@ulg.ac.be
Bureau des professeurs de langue de l'ISLV au Sart Tilman: niveau -1 au Bât B33 (Trifac), tel: 04 366 46 52 |
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Notes en ligne :
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![]() | Cours en ligne sur ecampus https://www.ecampus.ulg.ac.be:8443/webapps/blackboard/content/listContentEditable.jsp?content_id=_157668_1&course_id=_7298_1&mode=reset |
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