Programme des cours 2016-2017
| HULG0457-1 | |||||
| Démarche clinique infirmière en pratique avancée II | |||||
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Durée :
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| 20h Th, 20h Pr | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Marie-Clotilde Lebas, Séverine Maucq | |||||
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Coordinateur(s) :
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| N... | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Raisonnement clinique
Jugement clinique Démarche clinique infirmière Démarche de soins infirmiers Démarche clinique complexe et soins infirmiers en pratique avancée Qualité des soins Avancées en la matière des pratiques |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| - Capacité à identifier et décrire les étapes du raisonnement clinique,
- Capacité à discerner la différence entre raisonnement clinique et jugement clinique, - Capacité à établir une démarche clinique infirmière puis à mobiliser une démarche de soins infirmiers, - Capacité à mobiliser les savoirs et savoirs-faire permettant de s'inscrire dans une démarche clinique complexe, - Capacité de mobiliser une démarche clinique complexe dans une contexte professionnel pluridisciplinaire, - Capacité d'user de son leadership pour influencer la qualité des soins donnés, - Capacité à orienter ses "pensers" et "agirs" au regard du légal et du scientifique communément admis par la collectivité scientifique, - Capacité de mettre au profit des changements professionnels, les connaissances internationales en matière de pratiques avancées. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Les contenus du Master 1 doivent être maitrisés. | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Présentiel
Travaux à distance Lectures et exploitations d'articles Partages et présentations des réalisations de contenus, en classe |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel
A distance Pratiques en classe |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Articles déposés sur "Mes cours ULg" et articles proposés par les étudiants et validés par les professeurs. | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit
Questions ouvertes |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Mesdames Séverine Maucq et Marie-Clotilde Lebas. | |||||
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Notes en ligne :
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 | Cours 1 : Raisonnement clinique & co Textes et articles partagés entre les bi ou tri-nômes et présentés en classe. |
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| Cours 2 : PPT sur le Raisonnement clinique PPT concluant la matière sur le Raisonnement clinique et consignes concernant le dépôt de vos commentaires sur celui-ci, à partir des synthèses que vous avez faites des articles du cours1. Vous nous soumettez, sur nos adresses mails, ensuite le PPT complété et nous ferons un PPT final incluant les commentaires de tous les groupes. Date de fin de remise de ces travaux : le vendredi 21 octobre 2016. |
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