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ATTENTION : version 2015-2016 de l'engagement pédagogique
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| HEVL0063-1 | |||||
| Interprétation consécutive du français vers l'allemand II | |||||
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Durée :
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| 15h Pr | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Simone Baltes | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| L'objectif du cours d'interprétation consécutive dispensé en MA2 consiste à améliorer la prise de notes, à augmenter le pouvoir de synthétisation et surtout à peaufiner les capacités d'expression en allemand. L'étudiant devra pouvoir s'exprimer de manière fluide en faisant les bons choix linguistiques. Aux aspects linguistiques viendront s'ajouter quelques aspects déontologiques. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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