Programme des cours 2016-2017
| ECON2260-1 | |||||||||||
| Economie de la mondialisation | |||||||||||
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Durée :
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| 45h Th | |||||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Joseph Tharakan | |||||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Le cours est structuré en quatre parties et tente de répondre à l'aide de modèles économiques aux quatre questions suivantes : - Pourquoi observe-t-on des échanges internationaux ? - Quels sont les biens exportés et importés? - Echanges internationaux: qui gagne, qui perd? - Quel est le rôle de l'état dans les échanges internationaux ? |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Stratégie :
Le cours permettra à l'étudiant d'établir une stratégie afin d'optimiser la chaine de valeurs d'une entreprise, une organisation ou un projet...
- sur base de l'analyse de son contexte économique et financier international,
- en tenant compte de son contexte politique, social et sociétal,
- en adoptant une posture de spécialiste dans le domaine de l'économie,
- en faisant preuve d'esprit critique et de rigueur scientifique.
Mise en oeuvre :
Le cours entrainera l'étudiant à jeter un regard critique et éthique sur ses pratiques managériales lorsqu'il est confronté à une situation complexe.
Communication :
Le cours permettra à l'étudiant de se sensibiliser aux spécificités d'un environnement multiculturel et international.
Adaptabilité :
Le cours incitera l'étudiant à être attentif aux enjeux sociétaux, économiques, politiques et environnementaux, tant au fil de ses études que dans ses pratiques professionnelles.
Le cours incitera l'étudiant à faire preuve de curiosité et d'une rigueur scientifique de niveau universitaire tant au fil de ses études que dans ses pratiques professionnelles.
Le cours incitera l'étudiant à se montrer créatif, autonome et entrepreneur tant au fil de ses études que dans ses pratiques professionnelles.
Plus spécifiquement, les objectifs sont: Acquérir une connaissance des modèles théoriques expliquant la raison d'être des échanges internationaux. Comprendre l'impact des échanges internationaux sur la société. Etre capable d'appliquer les connaissances acquises à des questions d'actualité. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Introduction à l'économie | |||||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| L'apprentissage se fera au travers d'exposés magistraux pour les concepts théoriques ainsi qu'au travers de séances d'exercices pratiques. | |||||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| - une séance de cours par semaine
- séances de rappels théoriques et d'exercices pratiques avec l'assistant du cours |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Des slides Powerpoint seront disponibles sur le campus virtuel Lol@ avant chaque cours. | |||||||||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Juin: Examen écrit (100%), Septembre: Examen écrit (100%) | |||||||||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Le cours est en français et donné au second quadrimestre. | |||||||||||
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Contacts :
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| Enseignant: Joseph Tharakan - e-mail: J.Tharakan@ulg.ac.be
Assistant: Jérôme Schoenmaeckers e-mail: Jérôme.Schoenmaeckers@ulg.ac.be Tél : 04 366 29 65 Bureau : B. 31 - 1.56 |
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Notes en ligne :
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 | Slides Powerpoint Les slides Powerpoint sont disponibles avant chaque cours sur Lola |
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