| DROI1309-1 | |||||
Aspects sociétaux de la santé
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Durée :
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| Droit et santé : 30h Th Bioéthique et médecine sociétale : 10h SEM |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Droit et santé : Gilles Genicot
Bioéthique et médecine sociétale : Philippe Boxho, Jean-Yves Reginster |
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Coordinateur(s) :
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| N... | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Droit et santé
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| Droit médical et biomédical : notions générales sur le droit, le raisonnement juridique, l'organisation judiciaire; approche juridique de la relation soignant-patient, contrat médical, droits du patient (information/consentement), accès au dossier médical, patients incapables, secret médical; responsabilité médicale (fait générateur, dommage, lien causal, indemnisation sans faute); interventions médicales spécifiques : stérilisation, interruption de grossesse, euthanasie, autopsies et expertises, prélèvement de sang, d'organes et de matériel corporel; notions générales d'éthique médicale, présentation du raisonnement éthique, règles de fonctionnement de base des comités d'éthique | |||||
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Bioéthique et médecine sociétale
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| L'étudiant aura acquis les notions et les bases de réflexion permettant d'optimaliser son interaction avec les professionnels de santé et les patients. Il connaîtra les pistes de réflexion lui permettant de gérer, dans une optique éthique et constructive, les grands problèmes de société qui se présentent aux thérapeutiques. L'approche participative sera privilégiée. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Droit et santé
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| Comprendre et identifier les aspects juridiques d'une relation de soins Mettre en balance les principes applicables et parfois concurrents Raisonner en matière de responsabilité Conseiller les soignants dans une situation problématique Apprivoiser les bases de la réflexion éthique | |||||
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Bioéthique et médecine sociétale
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| Les acquis de l'apprentissage doivent être : "Disposer des bases éthiques et déontologiques, permettant de développer un raisonnement humaniste face à des problèmes de société rencontrés de manière courante dans la pratique des soins de santé". | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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Droit et santé
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| Aucun en particulier | |||||
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Bioéthique et médecine sociétale
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| Il n'y a pas de prérequis et de corequis | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Droit et santé
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| Enseignement ex cathedra avec supports (livre et powerpoint) Un powerpoint partiel sera mis en ligne courant octobre. Il sera complété par une version définitive en décembre | |||||
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Bioéthique et médecine sociétale
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| Les activités d'apprentissage prévues seront : « Cours oral et interaction avec des représentants de la société civile, reconnus pour leur expertise dans le problème concerné » | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Droit et santé
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| Présentiel. La présence au cours est importante | |||||
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Bioéthique et médecine sociétale
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| Le mode d'enseignement sera présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Droit et santé
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| Lecture très vivement recommandée : Gilles GENICOT, Droit médical et biomédical, Larcier, 2010 (disponible aux Presses universitaires) | |||||
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Bioéthique et médecine sociétale
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| Il n'y a pas de lecture recommandée ou obligatoire ni de notes de cours | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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Droit et santé
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| Première session et Seconde session : examen écrit (questions ouvertes, définition de notions, raisonnement sur un cas pratique) Les étudiants peuvent disposer des textes légaux (vierges de toute annotation) | |||||
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Bioéthique et médecine sociétale
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| Une note de 4 points sur 20 sera octroyée pour chaque présence aux 5 leçons. Pour la deuxième session, l'étudiant devra réaliser un travail personnel de 15-20 pages, dans une des thématiques qui auront été abordées, au cours de l'enseignement de l'année académique concernée. Le travail devra être remis en deux exemplaires, avant le 15 août, d'une part au Professeur Boxho et d'autre part, au secrétariat du Professeur Reginster (Service de Santé Publique - Bât. B23 - niveau 0 - porte 0/7) | |||||
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Stage(s) :
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Bioéthique et médecine sociétale
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| Il n'y a pas de stage à considérer | |||||
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Remarques organisationnelles :
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Bioéthique et médecine sociétale
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| Les présences à chacune des leçons seront enregistrées par voie électronique. Il est de la responsabilité de l'étudiant de s'assurer que son inscription a bien été enregistrée. | |||||
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Contacts :
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Droit et santé
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| Gilles Genicot, rue de Chaudfontaine 11, 4020 Liège, gilles.genicot@ulg.ac.be | |||||
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Bioéthique et médecine sociétale
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| Jean-Yves REGINSTER, Professeur Service de Santé Publique, d'Epidémiologie et d'Economie de la Santé DSSP CHU SART-TILMAN Bât. B23 Tél. : 04/366.29.26 - Fax : 04/366.25.96 - E-mail : episp@ulg.ac.be Secrétaire : Vanessa STRAUVEN | |||||
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Notes en ligne :
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Droit et santé
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![]() | Droit et santé - plan indicatif du cours Plan indicatif du cours de Droit et santé |
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![]() | Droit médical - liste des lois Liste des lois de droit médical |
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![]() | Powerpoint deuxième partie Voici la deuxième partie du powerpoint du cours |
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![]() | Powerpoint première partie Voici la première partie du powerpoint (cours 1-4) |
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![]() | Powerpoint troisième partie Voici la troisième partie du powerpoint (partie éthique). Il y a vraisemblablement eu un souci d'upload sur myulg (désolé, mais cela arrive...) et je n'ai pu le ré-uploader qu'aujourd'hui. J'en tiendrai compte pour l'examen. |
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