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ATTENTION : version 2015-2016 de l'engagement pédagogique
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| ARCH2019-1 | ||||||||
| Ingénierie des ambiances urbaines | ||||||||
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Durée :
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| 8h Th, 30h Pr, 12h Proj. | ||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Sigrid Reiter | ||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Ce cours enseigne la conception et l'évaluation des ambiances urbaines dans leurs aspects quantitatifs et qualitatifs. L'enseignement théorique est illustré par de nombreux exemples concrets de projets d'aménagements urbains. | ||||||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Les objectifs du cours sont les suivants :
· Comprendre les enjeux de la conception d'ambiances urbaines de qualité · Connaître les critères quantitatifs et qualitatifs qui influencent le confort des piétons dans les espaces publics · Apprendre à évaluer des environnements urbains projetés ou construits du point de vue de la qualité des ambiances, intégrant le confort des piétons ainsi que les performances environnementales du milieu bâti. · Connaître les différents outils de modélisation des ambiances urbaines et de la performance énergétique des quartiers et de leurs bâtiments · Apprendre à utiliser des logiciels de simulation énergétique à l'échelle d'un quartier et des bâtiments qui le composent · Développer des compétences d'adaptation et d'auto-apprentissage par rapport aux outils informatiques, grâces aux simulations énergétiques réalisées. · Développer un esprit critique par rapport aux outils informatiques (choix du logiciel et du modèle utilisé, choix des paramètres pris en compte, analyse critique des résultats obtenus, ...) |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Il s'agit d'apprendre à utiliser des logiciels de simulation d'ambiances à l'échelle d'un quartier et de ses bâtiments, tout en développant un regard analytique et critique sur les logiciels utilisés et les résultats de simulations obtenus. | ||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours de septembre à Décembre, le jeudi de 14h à 18h. | ||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les transparents accompagnant l'exposé oral sont disponibles en format pdf. | ||||||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Les résultats sont donnés en fonction de la qualité des simulations numériques réalisées et de leur analyse dans un travail écrit. | ||||||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Toute question ou demande d'information complémentaire est la bienvenue. Les étudiants qui souhaitent me rencontrer peuvent obtenir un rendez-vous en m'envoyant un e-mail. | ||||||||
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Contacts :
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| Prof. Sigrid Reiter
tél.: +32 (0)4 366 94 82 e-mail: sigrid.reiter@ulg.ac.be www.lema.ulg.ac.be |
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