Programme des cours 2016-2017
|
ATTENTION : version 2015-2016 de l'engagement pédagogique
|
|||||
| ARCH1952-1 | |||||
| Les systèmes d'information géographique | |||||
|
Durée :
|
|||||
| 24h Th | |||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Georges Mabille | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Les Cartes.
Les cartes topographique, géologique et pédologiques, le plan cadastral de Belgique.
Les principales projections cartographiques.
Utilisation de l'outil informatique.
Numérisation des documents cartographiques.Le mode vectoriel et le mode image.Le géo référencement et les corrections à apporter aux documents cartographiques. Réalisation d'un modèle numérique de terrain.
Réalisation des cartes de pentes.
Réalisation d'une carte d'affectation du sol. Les Systèmes d'Information géographique.
Les cartes liées à l'aménagement du territoire. Intégration dans le système d'informations géographiques. Evaluation de l'impact des aménagements sur le milieu et notamment sur les risques naturels. Exemples : énergie solaire reçue, inondations, glissements de terrain, risques liés au karst. |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
|||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||
|
Notes en ligne :
|
|||||
 | GRASS initiation Init... |
||||
| Importer un fichier x y z Voici qui fera plaisir ;) |
||||
| Les données du MNT Voici les données pour le TP1... |
||||
| Les interpolations (MNT) Interpolations |
||||