Programme des cours 2015-2016
| Vue bloc du programme des cours | Or | Th | Pr | Au | Cr | ||||||||||
| Bloc 1 du programme de l'année | |||||||||||||||
| NON ORGANISE EN 2016-2017 | |||||||||||||||
| Cours obligatoires | |||||||||||||||
| L'eau dans le sol : mesures et interprétation - Aurore Degré | Q1 | 12 | 24 | - | 3 | ||||||||||
| L'eau dans le sol : mesures et interprétation - Aurore Degré | |||||||||||||||
| Aménagements hydrauliques des bassins versants : excursions et visites - Aurore Degré - [12h AUTR] | Q1 | 4 | 8 | [+] | 2 | ||||||||||
| Aménagements hydrauliques des bassins versants : excursions et visites - Aurore Degré - [12h AUTR] | |||||||||||||||
| Hydrologie et hydraulique de surface - Michel Pirotton | Q2 | 25 | 25 | - | 4 | ||||||||||
| Hydrologie et hydraulique de surface - Michel Pirotton | |||||||||||||||
| Hydrogéologie appliquée - Alain Dassargues | Q1 | 25 | 25 | - | 4 | ||||||||||
| Hydrogéologie appliquée - Alain Dassargues | |||||||||||||||
| Anthropic impacts on aquatic ecosystems (anglais) - Célia Joaquim-Justo | Q1 | 30 | 15 | - | 4 | ||||||||||
| Anthropic impacts on aquatic ecosystems (anglais) - Célia Joaquim-Justo | |||||||||||||||
| Ecological states of surface waters (anglais) - Frederik De Laender | Q2 | 25 | 25 | - | 4 | ||||||||||
| Ecological states of surface waters (anglais) - Frederik De Laender | |||||||||||||||
| Analyse statistique des données spatiales et temporelles (en hydrologie) - Patrick Bogaert | Q2 | 23 | 7,5 | - | 3 | ||||||||||
| Analyse statistique des données spatiales et temporelles (en hydrologie) - Patrick Bogaert | |||||||||||||||
| Climatologie des hydrométéores au service de l'hydrologie - Michel Erpicum | Q1 | 23 | 7,5 | - | 3 | ||||||||||
| Climatologie des hydrométéores au service de l'hydrologie - Michel Erpicum | |||||||||||||||
| Hydrologie en milieu non saturé - Mathieu Javaux, Marnik Vanclooster | Q2 | 30 | 15 | - | 4 | ||||||||||
| Hydrologie en milieu non saturé - Mathieu Javaux, Marnik Vanclooster | |||||||||||||||
| Gestion intégrée des ressources en eau - Olivier Cogels, Marnik Vanclooster | Q1 | 30 | 22,5 | - | 5 | ||||||||||
| Gestion intégrée des ressources en eau - Olivier Cogels, Marnik Vanclooster | |||||||||||||||
| Séminaires : outil pour la gestion intégrée des ressources en eau - Jean-François Deliège, Marnik Vanclooster - [15h TP] | Q1 | 30 | - | [+] | 4 | ||||||||||
| Séminaires : outil pour la gestion intégrée des ressources en eau - Jean-François Deliège, Marnik Vanclooster - [15h TP] | |||||||||||||||
| Travail de fin d'études - Collégialité | TA | - | - | - | 15 | ||||||||||
| Travail de fin d'études - Collégialité | |||||||||||||||
| [...] | Un cours à choisir dans les programmes de master de 2e cycle des institutions concernées, en fonction de la formation antérieure de l'étudiant et du choix du thème du mémoire, en accord avec le Comité de Gestion du Master | 5 | |||||||||||||
| Remarque : une mise à niveau (maximum 15 crédits) pourrait être imposée si jugée nécessaire par le Comité de Gestion du Master complémentaire dans les programmes de Masters de 2e cycle des institutions concernées. Les cours sont accessibles à des étudiants pratiquant activement l'anglais ou le français et l'autre langue de manière passive. Certains cours pourront être donnés en anglais avec des supports en français ou vice-versa. Les examens peuvent se dérouler en anglais ou en français à la demande explicite de l'étudiant. | |||||||||||||||