Study Programmes 2015-2016
HCER0022-1  
Module 7 : Ouvertures pratiques et partage d'expériences
  • Le problème de l'évaluation dans les projets de médiation animale
  • Multiplicité des dispositifs de médiation animale en institution
  • Une démarche thérapeutique associant des animaux
  • Mistral gagnant : un projet de thérapie assistée par le chien en contexte de soin psychiatrique
  • Le travail avec des chevaux dans une perspective de rééducation
  • Le cheval, ce merveilleux Snoezelen
  • Animaux et psychologie du traumatisme
  • Jardins et psychiatrie
Duration :
Le problème de l'évaluation dans les projets de médiation animale : 1,5h Th
Multiplicité des dispositifs de médiation animale en institution : 1,5h Th
Une démarche thérapeutique associant des animaux : 3h Th
Mistral gagnant : un projet de thérapie assistée par le chien en contexte de soin psychiatrique : 3h Th
Le travail avec des chevaux dans une perspective de rééducation : 3h Th
Le cheval, ce merveilleux Snoezelen : 3h Th
Animaux et psychologie du traumatisme : 3h Th
Jardins et psychiatrie : 3h Th
Number of credits :
Certificat d'université en Médiation animale et relations à la nature2
Lecturer :
Le problème de l'évaluation dans les projets de médiation animale : Véronique Servais
Multiplicité des dispositifs de médiation animale en institution : Bénédicte de Villers Grand Champs
Une démarche thérapeutique associant des animaux : Laurence Farine
Mistral gagnant : un projet de thérapie assistée par le chien en contexte de soin psychiatrique : Christophe Medart
Le travail avec des chevaux dans une perspective de rééducation : Géraldine Santerre
Le cheval, ce merveilleux Snoezelen : Brigitte Loo
Animaux et psychologie du traumatisme : Bénédicte de Villers Grand Champs
Jardins et psychiatrie : Nathalie Lesniki
Coordinator :
Véronique Servais
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the second semester
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Course contents :
Learning outcomes of the course :
Prerequisite knowledge and skills :
Planned learning activities and teaching methods :
Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning) :
Recommended or required readings :
Assessment methods and criteria :
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Contacts :