Study Programmes 2015-2016
| GERM0009-1 | ||
| History of German Literature 2 | ||
|
Duration :
|
||
| 30h Th | ||
|
Number of credits :
|
||
|
Lecturer :
|
||
| Vera Viehöver | ||
|
Language(s) of instruction :
|
||
| German language | ||
|
Organisation and examination :
|
||
| Teaching in the first semester, review in January | ||
|
Units courses prerequisite and corequisite :
|
||
| Prerequisite or corequisite units are presented within each program | ||
|
Course contents :
|
||
| Die Vorlesung beschäftigt sich mit der deutschen Literatur von der Aufklärung bis zum Realismus.
Die Studienrenden gewinnen einen Uberblick über zentrale Entwicklungen der deutschen Literaturgeschichte. Sie beschäftigen sich mit dem Problem der Periodisierung und der Kanonisierung. Inhalte: Was ist Aufklärung? Lehrdichtung der Aufklärung / Lessings Fabeln Rührendes Lustspiel und Bürgerliches Trauerspiel Weibliches Schreiben im 18. Jh. (Brief, Tagebuch, Autobiograpie, Roman) Sturm und Drang / Genie-Ästhetik Goethes Faust Die Autonomie-Ästhetik der Klassik Romantik (Frühromantik, Heidelberger Romantik, "schwarze" Romantik) E.T.A. Hoffmann und die Entdeckung des "Wahnsinns" Literatur und Industrialisierung Vormärz und Biedermeier Büchners Poetik des Mitleids Realismus Fontanes Lyrik (Gedichte und Balladen) |
||
|
Learning outcomes of the course :
|
||
| Am Ende des Kurses sollen die Studierenden in der Lage sein,
- die Grundzüge der deutschen Literaturgeschichte von der Aufklärung bis zum Realismus darzustellen und in Beziehung zu wesentlichen (kultur-)historischen und soziologischen Entwicklungen dieser Zeit zu setzen
- zu erklären, inwiefern die Literatur eienrr Epoche an bestimmte Schreib- und Lesetechniken gebunden ist - das erworbene literaturhistorische Wissen in der Erläuterung von Textbeispielen zu konkretisieren - wissenschaftliches Deutsch zu verstehen (in geschriebener und gesprochener Form) und Zusammenhänge auf Deutsch darzustellen. |
||
|
Prerequisite knowledge and skills :
|
||
| Gute Kenntnis der Inhalte des Kurses "Deutsche Literaturgeschichte I", insbesondere der Hauptströmungen seit der Frühen Neuzeit. | ||
|
Planned learning activities and teaching methods :
|
||
| Die Lehrveranstaltung hat im wesentlichen die Form einer Vorlesung, wobei allerdings das Unterrichtsgespräch nicht zu kurz kommen soll; zusätzlich gibt es Arbeitseinheiten zur Textanalyse ausgewählter Textauszüge. Die Dozentin wird außerdem zur Illustration der Ausführungen Hilfsmittel wie Bilder, Musik, Internetquellen einsetzen. | ||
|
Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning) :
|
||
| See http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires | ||
|
Recommended or required readings :
|
||
| Reader, wird den Studierenden auf eCampus zur Verfügung gestellt
http://www.ecampus.ulg.ac.be/ Metzler "Deutsche Literaturgeschichte" - Lessing: Fabeln. Abhandlungen über die Fabel (reclam) - Hoffmann: Kreisleriana (reclam) - Büchner: Woyzeck (SuhrkampBB) - Fontane: Gedichte (reclam) |
||
|
Assessment methods and criteria :
|
||
| 3 kleinere Arbeiten, abzugeben im Laufe des Jahres (Die Arbeiten werden von den Assistent/inn/en korrigiert, bitte Abgabedaten beachten!)
Bibliographie, die im Laufe des Semesters zu erstellen ist. Mündliche Prüfung im Januar. |
||
|
Work placement(s) :
|
||
| keine | ||
|
Organizational remarks :
|
||
| keine | ||
|
Contacts :
|
||
| Enseignant titulaire
Vera VIEHÖVER
Département de Langues et Littératures modernes
Place Cockerill, 3 à B-4000 Liège
Tél. 04 366 54 62
E-mail: Vera.Viehover@ulg.ac.be
Secrétariat Sabrina DEWAR Tél. 04 366 54 66 E-mail: s.dewar@ulg.ac.be |
||