Programme des cours 2015-2016
ZOOL2020-1  
Zoologie : Evolution
Durée :
12h Th, 12h Pr, 12h AUTR
Nombre de crédits :
Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur3
Nom du professeur :
Eric Haubruge
Suppléant(s) :
François Verheggen
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Le cours d'« Evolution » représente 3 ECTS. Il est donné en amphithéâtre. Il n'y a pas de séances de travaux pratiques. Cependant, l'enseignant se réserve le droit d'adapter le contenu et les activités en fonction des opportunités et des contraintes pédagogiques et scientifiques. 
Le cours d'Evolution est construit autour des sept parties :
Partie I: La théorie de l'évolution, selon Darwin
Partie II: La théorie de l'évolution, selon Darwin (suite)
Partie III: La théorie synthétique de l'Evolution
Partie IV: L'évolution adaptative et la sélection naturelle 
Partie V: De la micro- à la macroévolution
Partie VI: Les modalités de la macroévolution
Partie VII: L'évolution de homme
 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Contribuer à la formation de base en dotant l'étudiant des compétences disciplinaires et techniques concernant l'étude de l'évolution biologique.
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable d'expliquer les mécanismes associés à l'apparition de nouveaux taxons (micro- et macroévolution), de présenter les théories transformistes et évolutives qui se sont succédées, d'expliquer l'évolution de l'homme, de présenter les bases génétiques de l'évolution. 
Savoirs et compétences prérequis :
ZOOL2016-1 Concepts de base de la zoologie
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Cours magistraux
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Il n'existe pas de syllabus officiel. Les diapositives utilisées au cours sont mises à disposition des étudiants via la plateforme ecampus. L'enseignant se réserve cependant le droit d'en modifier la forme et le fond durant l'année.
 
Lectures recommandées : 
Campbell Biologie, Eds Pearson
Mark Ridley, Evolution, Eds Blackwell
Modalités d'évaluation et critères :
Les connaissances de l'étudiant relative au cours d'« Evolution» feront l'objet d'une évaluation écrite lors de l'examen de Janvier.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
François VERHEGGEN fverheggen@ulg.ac.be