| ZOOL2020-1 | |||||
| Zoologie : Evolution | |||||
|
Durée :
|
|||||
| 12h Th, 12h Pr, 12h AUTR | |||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Eric Haubruge | |||||
|
Suppléant(s) :
|
|||||
| François Verheggen | |||||
|
Langue(s) du cours :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus du cours :
|
|||||
| Le cours d'« Evolution » représente 3 ECTS. Il est donné en amphithéâtre. Il n'y a pas de séances de travaux pratiques. Cependant, l'enseignant se réserve le droit d'adapter le contenu et les activités en fonction des opportunités et des contraintes pédagogiques et scientifiques.
Le cours d'Evolution est construit autour des sept parties : Partie I: La théorie de l'évolution, selon Darwin Partie II: La théorie de l'évolution, selon Darwin (suite) Partie III: La théorie synthétique de l'Evolution Partie IV: L'évolution adaptative et la sélection naturelle Partie V: De la micro- à la macroévolution Partie VI: Les modalités de la macroévolution Partie VII: L'évolution de homme |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
|||||
| Contribuer à la formation de base en dotant l'étudiant des compétences disciplinaires et techniques concernant l'étude de l'évolution biologique.
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable d'expliquer les mécanismes associés à l'apparition de nouveaux taxons (micro- et macroévolution), de présenter les théories transformistes et évolutives qui se sont succédées, d'expliquer l'évolution de l'homme, de présenter les bases génétiques de l'évolution. |
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
| ZOOL2016-1 Concepts de base de la zoologie | |||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
| Cours magistraux | |||||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
|||||
| Présentiel | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
| Il n'existe pas de syllabus officiel. Les diapositives utilisées au cours sont mises à disposition des étudiants via la plateforme ecampus. L'enseignant se réserve cependant le droit d'en modifier la forme et le fond durant l'année.
Lectures recommandées : Campbell Biologie, Eds Pearson Mark Ridley, Evolution, Eds Blackwell |
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| Les connaissances de l'étudiant relative au cours d'« Evolution» feront l'objet d'une évaluation écrite lors de l'examen de Janvier. | |||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||
| François VERHEGGEN fverheggen@ulg.ac.be | |||||