Programme des cours 2015-2016
SPOL2201-3  
Régimes politiques comparés
Durée :
45h Th
Nombre de crédits :
Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité5
Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité5
Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité5
Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité5
Master en sciences politiques, orientation générale5
Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange (Erasmus, ...)5
Master en sciences de la population et du développement, à finalité6
Master en sciences de la population et du développement, à finalité6
Nom du professeur :
Pierre Verjans
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Ce cours se concentre de manière critique sur les concepts de modernisation, de mouvements de longue durée, de clivages sociaux, d'organisations de masse, d'élargissement du scrutin et de développement économique à partir des théories élaborées par certains politologues ainsi que sur la comparaison entre divers régimes politiques contemporains en Europe et hors d'Europe. Des études de cas illustrent à chaque fois les différents concepts étudiés.
L'enseignement est organsié une année sur deux. Il sera organisé durant l'année 2015-2016.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Donner des bases d'explication de genèse de systèmes politiques différents et de leur voies de modernisations. Les évolutions institutionnelles s'inscrivent dans des mouvements de longue durée.
Savoirs et compétences prérequis :
Une connaissance des mécanismes sociaux de base est requise.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Les séances de cours constituent des occasions d'échange et d'approfondissement de la matière. La participation active, après lecture des notes est indispensable.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
MENY, Y, SUREL Y, Politique comparée - Les démocraties : Allemagne, Etats-Unis, France, Grande-Bretagne, Italie, Monstchréstien, 2009.

ROKKAN S, "Un modèle géo-économique et géopolitique de quelques sources de variations en Europe occidentale", Communications, 1987, vol.45, 75-100, http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/comm_0588-8018_1987_num_45_1_1669
BAYART J.-F., L'Etat en Afrique. La Politique du ventre, Fayard, 2006. BAYLY C.A., La naissance du monde moderne (1780-1914), Editions de l'Atelier, Monde diplomatique, Paris, 2009.
Modalités d'évaluation et critères :
Evaluation de la participation aux séances de cours. Examen écrit en première et seconde sessions.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
"Le but de l'enseignement supérieur est de donner des connaissances et des méthodes de penser et non d'apprendre à passer des examens". L'enseignement n'est pas organisé au cours de l'année académique 2016-2017; il le sera par contre au cours de l'année 2015-2016.
Contacts :
Titulaire: Pierre Verjans Département de science politique Faculté de Droit, de Science politique et de Criminologie Université de Liège Boulevard du Rectorat, 7, B31 4000 Liège pverjans( a )ulg.ac.be +32 4 366 30 34 
Notes en ligne :
Notes sur Moore et Skocpol
Quelques pages pour résumer les apports de Barrington Moore et Theda Skocpol.