| SPOL2201-3 | ||
| Régimes politiques comparés | ||
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Durée :
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| 45h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Pierre Verjans | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| Ce cours se concentre de manière critique sur les concepts de modernisation, de mouvements de longue durée, de clivages sociaux, d'organisations de masse, d'élargissement du scrutin et de développement économique à partir des théories élaborées par certains politologues ainsi que sur la comparaison entre divers régimes politiques contemporains en Europe et hors d'Europe. Des études de cas illustrent à chaque fois les différents concepts étudiés.
L'enseignement est organsié une année sur deux. Il sera organisé durant l'année 2015-2016. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Donner des bases d'explication de genèse de systèmes politiques différents et de leur voies de modernisations. Les évolutions institutionnelles s'inscrivent dans des mouvements de longue durée. | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Une connaissance des mécanismes sociaux de base est requise. | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Les séances de cours constituent des occasions d'échange et d'approfondissement de la matière. La participation active, après lecture des notes est indispensable. | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| MENY, Y, SUREL Y, Politique comparée - Les démocraties : Allemagne, Etats-Unis, France, Grande-Bretagne, Italie, Monstchréstien, 2009.
ROKKAN S, "Un modèle géo-économique et géopolitique de quelques sources de variations en Europe occidentale", Communications, 1987, vol.45, 75-100, http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/comm_0588-8018_1987_num_45_1_1669 BAYART J.-F., L'Etat en Afrique. La Politique du ventre, Fayard, 2006. BAYLY C.A., La naissance du monde moderne (1780-1914), Editions de l'Atelier, Monde diplomatique, Paris, 2009. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Evaluation de la participation aux séances de cours. Examen écrit en première et seconde sessions. | ||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| "Le but de l'enseignement supérieur est de donner des connaissances et des méthodes de penser et non d'apprendre à passer des examens". L'enseignement n'est pas organisé au cours de l'année académique 2016-2017; il le sera par contre au cours de l'année 2015-2016. | ||
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Contacts :
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| Titulaire: Pierre Verjans Département de science politique Faculté de Droit, de Science politique et de Criminologie Université de Liège Boulevard du Rectorat, 7, B31 4000 Liège pverjans( a )ulg.ac.be +32 4 366 30 34 | ||
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Notes en ligne :
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![]() | Notes sur Moore et Skocpol Quelques pages pour résumer les apports de Barrington Moore et Theda Skocpol. |
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