Programme des cours 2015-2016
| SOCI2240-1 | ||
| Politiques sociales et de l'emploi | ||
|
Durée :
|
||
| 30h Th | ||
|
Nombre de crédits :
|
||
|
Nom du professeur :
|
||
| Fabienne Fecher-Bourgeois | ||
|
Langue(s) du cours :
|
||
| Langue française | ||
|
Organisation et évaluation :
|
||
| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
|
Contenus du cours :
|
||
| Les politiques sociales peuvent être définies par leur domaine d'intervention. Elles visent à protéger les personnes contre la survenue d'événements ou de risques sociaux (maladie, maternité,...). Elles ont pour but d'organiser le fonctionnement de certains secteurs de la vie sociale (marché du travail,...), d'y promouvoir des comportements jugés souhaitables (lutte contre le tabagisme, formation professionnelle,...) ou d'en interdire d'autres (protection de l'enfance). Elles sont reconnues comme sociales car leur rôle est de protéger des catégories vulnérables (du salarié dans le cadre de la relation de travail à l'enfance en danger) et/ou d'effectuer une redistribution par les services et prestations qu'elles comportent.
Un des principaux instruments des politiques sociales est la protection sociale. Mais les transferts redistributifs peuvent se faire par d'autres moyens comme la tarification sociale (transports collectifs, crèches,...), la gratuité ou le versement de subventions (éducation, culture,...), l'outil fiscal et parafiscal (retraites,...), les prestations directes (prime pour l'emploi,...). On peut ajouter à ces outils le droit du travail, la réglementation sanitaire, la réglementation de l'usage de l'alcool et du tabac. Après une présentation générale de l'ensemble de ces politiques et de leurs enjeux, le cours analysera certains de ces sujets d'un point de vue économique en se basant sur des statistiques et des travaux de recherche empiriques. Introduction- Champ des politiques sociales et de l'emploi Chapitre 1- La santé A. Les Inégalités sociales de santé B. L'accessibilité aux soins de santé Chapitre 2- La pauvreté A. La politique de pauvreté en Belgique B. La pauvreté infantile Chapitre 3- Le vieillissement : les coûts budgétaires Chapitre 4- Les effets redistributifs des services sociaux: santé, éducation, logement social, transport public Chapitre 5- Performance de l'Etat-Providence en Europe Chapitre 6- Structure et politiques de l'emploi Chapitre 7- La concertation sociale |
||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
||
Au terme de la séquence de cours, l'étudiant sera capable :
|
||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
||
| Notions d'économie politique | ||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
||
| 30h de cours | ||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
||
| Cours transmissif | ||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
||
| Liste des documents distribués en séance | ||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
||
| Examen écrit | ||
|
Stage(s) :
|
||
|
Remarques organisationnelles :
|
||
|
Contacts :
|
||
| Professeure :
F. FECHER, Bureau I.61A - Tél : 04/366 30 69 Email : ffecher@ulg.ac.be
Assistante : G. MAHIELS, Bureau I.60, Tél : 04 366 48 90 Email : gaelle.mahiels@ulg.ac.be |
||