Programme des cours 2015-2016
| SOCI0154-1 | ||
| Introduction à la sociologie | ||
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Durée :
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| 15h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Jean-François Orianne | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| Ce cours d'introduction à la sociologie est destiné aux étudiants d'année préparatoire en sciences humaines et sociales. | ||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Le cours a pour objectif principal de les amener à maîtriser les concepts fondamentaux de la discipline. | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Aucun. | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Aucun. | ||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours est organisé en sept séances de deux heures au travers desquelles l'enseignant se propose de retracer les grandes étapes de la pensée sociologique, en s'efforçant de synthétiser et d'articuler les différents courants ou paradigmes sociologiques. Deux questions transversales structurent le parcours : la question de la rationalité et celle du devenir des sociétés modernes. Plan du cours : Introduction. Qu'est-ce que la sociologie ? (séance 1) Première partie. Les « fondateurs » : contribution de la sociologie à la problématique de la rationalité Ch. 1. La sociologie française d'E. Durkheim et le problème de la solidarité (séance 2) Ch. 2. La sociologie allemande de M. Weber et la rationalisation (séance 3) Ch. 3. La sociologie américaine de G.H. Mead (séance 4) Seconde partie. Synthèses et dépassements : la question du devenir des sociétés modernes Ch. 4. La sociologie fonctionnaliste de T. Parsons (séance 5) Ch. 5. Le processus de civilisation de N. Elias (séance 6) Synthèse et préparation à l'examen (séance 7) |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| En termes de support didactique, l'étudiant s'appuiera principalement sur un portefeuille de lectures élaboré par l'enseignant. | ||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation du travail des étudiants consistera en un examen oral sur la base du cours. | ||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Jean-François Orianne Sociologie de l'action publique et des problèmes du travail Boulevard du Rectorat 7 4000 Liège Bâtiment B31 / Bureau: 1.99 Tél: 04/366.30.49 Courriel : jforianne@ulg.ac.be |
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