Programme des cours 2015-2016
SANT0001-1  
Approche qualitative en Santé publique
  • Partim I : Approche anthropologique
  • Partim II : Approche qualitative
Durée :
Partim I : Approche anthropologique : 10h Th
Partim II : Approche qualitative : 20h Th
Nombre de crédits :
Master en sciences de la santé publique, à finalité3
Nom du professeur :
Partim I : Approche anthropologique : Chris Paulis
Partim II : Approche qualitative : Sophie Degrange, Michèle Guillaume, Benoît Pétré
Coordinateur(s) :
N...
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Partim II : Approche qualitative
Les concepts abordés au cours seront les suivants :
Epistémologie de la recherche qualitative
Objectifs de la recherche qualitative
Utilité de l'approche qualitative dans la recherche en santé publique
Indicateurs de qualité en recherche qualitative
Méthode qualitative/méthode quantitative/méthodes mixtes : comment choisir ?
Echantillonnage
Méthode de collecte des données
L'analyse des données : principes généraux - codage des données - analyse thématique - logiciels d'aide au traitement qualitatif
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Partim II : Approche qualitative
Objectifs généraux Le cours est une introduction aux méthodes qualitatives de recherche. Il vise à faire comprendre l'intérêt d'une démarche qualitative en santé publique et à outiller les participants en ce qui concerne la récolte et le traitement de l'information qualitative.
Objectifs spécifiques
Les étudiants seront capables de :
-argumenter dans quel cas une méthode qualitative doit être utilisée ;
-comprendre les enjeux et objectifs de la méthode qualitative Vs quantitative ;
-composer un échantillon qualitatif ;
-concevoir un guide d'entretien pour une récolte par interview individuelle ou de groupe ;
-mener un entretien individuel ou de groupe ;
-mener à bien une analyse thématique des données qualitatives ;
-critiquer un article de recherche qualitative à partir des critères de qualité définis au cours.
Savoirs et compétences prérequis :
Partim II : Approche qualitative
Prérequis: PISC I et PISC II, Apprentissage de l'approche transdisciplinaire des problèmes de Santé publique 
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Partim II : Approche qualitative
Les séances de cours seront réparties entre des exposés théoriques, des séances d'exercices et de mise en situation (du choix de la méthode jusqu'à l'analyse des données en passant par la collecte des données). En parallèle, analyse critique d'un article scientifique fera l'objet d'un exercice.

 
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Partim II : Approche qualitative
Le cours théorique est donné en présentiel.
La partie pratique du cours sera réalisée en présentiel mais elle amènera également les étudiants à travailler à l'extérieur et au domicile.
Pour 2 séances d'exercice, la présence de l'étudiant sera exigée et comptabilisée dans son évaluation. 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Partim II : Approche qualitative
Il n'y a pas de syllabus. Une présentation Powerpoint de la matière sera fournie aux étudiants via le site «MyULg».
Lectures conseillées (pour en savoir plus) :


Pope, C & Mays, N 2008, Qualitative research in health care, 3rd edn, Blackwell Publishing, Oxford.
Miles, MB & Huberman, AM 2003, Analyse des données qualitatives, 2nd edn, de Boeck, Bruxelles.
Modalités d'évaluation et critères :
Partim II : Approche qualitative
L'évaluation se répartit de la manière suivante :
-          60% : examen écrit (QCM et QROC)
-          30% : travail de groupe
-          10% : présence aux 2 séances d'exercice
Remarque :
Concernant le travail de groupe, il se basera sur l'analyse d'un entretien réalisé par groupes d'étudiants. La version définitive du travail est à remettre le jour de l'examen. Le dépôt du travail est la condition sine qua none à l'autorisation de passer la deuxième partie de l'évaluation, à savoir l'examen écrit. 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Partim II : Approche qualitative
Céline CRUTZE
Tel : 04/366.91.63             
Email : celine.crutze@ulg.ac.be
Département des Sciences de la Santé publique Bât. B23,
Tour de Pathologie - Niveau 0
CHU - Sart Tilman