Programme des cours 2015-2016
PSYC5866-1  
Fondements théoriques des sciences psychologiques
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie3
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale3
Nom du professeur :
André Ferrara
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Objet et méthodes de la psychologie; aperçu historique; questions de psychologie présentées au travers de cinq perspectives majeures : biologique, psychodynamique, comportementale, humaniste et cognitive. Panorama général de la psychologie. 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Introduction aux concepts fondamentaux de la psychologie scientifique. Acquisition de connaissances générales. Il s'agira de voir comment des notions importantes telles que personnalité, émotion, apprentissage et mémoire, motivation ou troubles psychologiques sont abordées au sein des différentes perspectives psychologiques.
Le cours contribue au développement de l'esprit critique par rapport aux questions de psychologie. Parmi les sujets abordés:
  • Définition de la psychologie.
  • Introduction aux différentes perspectives psychologiques. 
  • Aperçu des méthodes en psychologie.
  • Fondements biologiques du comportement.
  • Sensation et perception.
  • Apprentissage.
  • Mémoire.
  • Pensée et intelligence.
  • Motivation et émotion.
  • Stress et santé.
  • Santé mentale.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Ex cathedra.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Manuels requis: K. Huffman (2009). Introduction à la psychologie. De Boeck.   Fichiers PDF via eCampus. Des notions et illustrations complémentaires au manuel seront fournies via ces fichiers PDF.
Lectures recommandées: S. Nicolas (2013). Histoire de la psychologie. DUNOD. / M. Reuchlin (2010). Histoire de la psychologie. PUF. / M. Décaudain & R. Ghiglione (2013). Les métiers de la psychologie. DUNOD.
Modalités d'évaluation et critères :
Examen écrit.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Ferrara André (04/366.22.32 - a.ferrara@ulg.ac.be(-a.ferrara@ulg.ac.be))