| PHYS0938-1 | |||||||||||||||||
| Physique et patrimoine culturel | |||||||||||||||||
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Durée :
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| 15h Th, 5h Pr | |||||||||||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| David Strivay | |||||||||||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | |||||||||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||||||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||||||||||||||
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Contenus du cours :
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| L'objectif de ce cours est de montrer l'intérêt des méthodes d'analyse physique lors de l'étude d'objets du patrimoine. Les différentes techniques seront passées en revue: optique (IR, visible, UV), rayons X (fluorescence, radiographie) et corpusculaires (faisceaux d'ions, spectrométrie de masse, microscope électronique). Ensuite des cas concrets d'analyse seront présentés dans les différents domaines du patrimoine culturel (pigment, métal,verre,...). | |||||||||||||||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| But des analyses du patrimoine culturel et introduction aux principales techniques d'analyse utilisées dans le domaine. | |||||||||||||||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| La théorie est enseignée en présentiel. Des visites de laboratoire et des démonstrations sont organisées. | |||||||||||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours se donne au premier quadrimestre selon l'horaire distribué en début d'année académique par les logisticiens du Département. | |||||||||||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Mise à disposition des présentations de cours. | |||||||||||||||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation consiste en un examen écrit. | |||||||||||||||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| David STRIVAY
+32 4 366.36.95 dstrivay@ulg.ac.be |
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Notes en ligne :
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![]() | Notes Notes en lignes disponibles sur eCampus |
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