Programme des cours 2015-2016
LROM0133-1  
Questions d'histoire de la littérature française du 19e au 21e siècle
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation français langue étrangère à finalité3
Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité3
Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale3
Nom du professeur :
Benoît Denis
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
L'année académique 2013-2014, le cours portera sur le thème suivant : "La théorie littéraire des écrivains. De Paul Valéry à Tel Quel". Selon l'expression de William Marx, le début du XXe siècle voit la "naissance de la critique moderne". Il faut entendre par là un discours sur la littérature, mis en œuvre par les écrivains eux-mêmes, qui est enfin ajusté aux principes de la modernité littéraire, telle qu'elle s'est instaurée en France au milieu du siècle précédent. En partant de la figure centrale de Paul Valéry, le cours envisagera les contributions de Marcel Proust, Jean Paulhan, Jean-Paul Sartre, Roland Barthes ou Maurice Blanchot. Il s'agira de montrer comment s'est progressivement constituée, non pas un corps de doctrine figé, mais une interrogation sur l'essence de la littérature qui pose les fondements d'une théorie de la littérature, envisageant des questions telles que : la nature spécifique du langage littéraire, la relation entre la littérature et le réel, les rapports de l'auteur et du lecteur, la question de la valeur.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable :
  • de rendre intelligible un texte littéraire complexe en l'expliquant par l'histoire de la littérature dans laquelle il s'inscrit.
  • de restituer les termes et de saisir les enjeux du débat français sur le fait littéraire moderne.
  • d'analyser des textes qui relèvent du genre de l'essai littéraire.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Voir : http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Un portefeuille de lectures sera fourni en début de cours. Lecture obligatoire : Compagnon (Antoine), Le Démon de la théorie. Littérature et sens commun, Paris, Seuil, "Points essais", 2001.
Modalités d'évaluation et critères :
Examen oral, portant sur du commentaire de texte.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Le cours, les lectures et l'évaluation se font uniquement en français.
Contacts :
ben.denis@ulg.ac.be