Programme des cours 2015-2016
| LANG2916-1 | ||||||||||||||
| Allemand niveau 2 | ||||||||||||||
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Durée :
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| 45h Th | ||||||||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Julien Stevens | ||||||||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue allemande | ||||||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||||||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||||||||
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Contenus du cours :
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| L'apprentissage de l'allemand usuel et spécifique se fait par un manuel et des articles de presse. L'apprentissage de la grammaire suit la progression prévue par ce manuel. A la fin du cours, il faut connaître tout le vocabulaire des leçons du manuel complété par des familles lexicales vues au cours. Il est nécessaire que les étudiants fournissent un travail individuel régulier tout au long de l'année académique.
Pendant ce cours de niveau 2, des textes liés à la branche d'étude de la presse allemande serviront de base pour la compréhension et la lecture et comme point de départ de discussions. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Développer pour la langue usuelle et spécifique les quatre aptitudes fondamentales, la compréhension à la lecture et l'audition, l'expression écrite et orale
- Apprentissage du vocabulaire de base général - Acquisition des structures grammaticales plus complexes et exercices afférents Niveau A2/B1+ |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Bonne maîtrise du vocabulaire et des structures vus au niveau 1 | ||||||||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| travail écrit personnel | ||||||||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| présentiel | ||||||||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| - "Berliner Platz 2 NEU, Lehr- und Arbeitsbuch", C. Lemcke, L. Rohrmann, T. Scherling (Langenscheidt, 2004).
- "Aspekte, Mittelstufe Deutsch. Lehr - und Arbeitsbuch", U. Koithan, H. Schmitz, T. Sieber, R. Sonntag, N. Ochmann (Langenscheidt, 2007).
- Articles issus de la presse allemande distribués au cours de l'année |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit et oral (en mai/juin et en août).
- Evaluation continue: test écrit ainsi que participation active au cours ( 20% de la note finale) - Examen écrit (CL, CA, grammaire, vocabulaire, EE) : 20 points - Examen oral: 10 points |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| 3 heures/ semaine (Q2) | ||||||||||||||
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Contacts :
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| Julien Stevens ISLV: Institut supérieur des langues vivantes Julien.Stevens@ulg.ac.be |
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