Programme des cours 2015-2016
IMMU0120-6  
Approche multidisciplinaire du système hématologique
Durée :
12h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en médecine3
Nom du professeur :
Philippe Kolh, Pascale Quatresooz
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Le module traite du système hématologique. Pour les cours de biochimie et physiologie normale et pathologique, il comprend les chapitres
  • Introduction
  • Erythrocytes
    • Généralités
    • Développement des érythrocytes: érythropoïèse
    • Vitamine B12
    • Le métabolisme particulier des érythrocytes
    • Le glutathion
    • Dégradation des érythrocytes
  • Hémoglobine
    • Généralités
    • Structure moléculaire
    • Biosynthèse
    • Métabolisme du fer
    • Transport de l’oxygène
    • Transport du CO2
    • L’hémoglobine comme système tampon
    • Hémoglobines inactives et hémoglobines anormales
    • Dégradation de l’hémoglobine
  • Les groupes sanguins
  • Plaquettes (Thrombocytes)
  • Hémostase: aspects biochimiques
    • Introduction
    • Les partenaires de l’hémostase primaire
    • Les différentes étapes de l’hémostase primaire
    • Les partenaires de l’hémostase secondaire
    • Les différentes étapes de l’hémostase secondaire
    • La fibrinolyse
    • Le rôle central de la thrombine
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
L’objectif du cours est de maîtriser la biochimie et la physiologie du système hématologique de l’organisme humain. Il est centré sur l’étude des globules rouges, des groupes sanguins et des plaquettes. Les objectifs d’apprentissage sont détaillés dans l’onglet « contenus du cours »
Savoirs et compétences prérequis :
Biochimie générale; physiologie générale
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Cours théoriques avec participation active des étudiants
Apprentissage par problèmes (APP)
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Enseignement présentiel ; cours podcastés
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Notes de cours, disponibles sur myULg
Modalités d'évaluation et critères :
Examen écrit, composé de questions à choix multiples et de questions ouvertes
Stage(s) :
Pas de stage
Remarques organisationnelles :
Pas de remarque
Contacts :
Pr Philippe Kolh
Philippe.kolh@ulg.ac.be
04/3665196
04/3668445 (secrétariat)