Programme des cours 2015-2016
HAAR0111-2  
Séminaires d'Histoire de l'art du Moyen Âge
Durée :
30h Th, 8j ExcVo
Nombre de crédits :
Master en histoire de l'art et archéologie, orientation archéométrie, à finalité5
Master en histoire de l'art et archéologie, orientation archéométrie, à finalité5
Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité5
Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité5
Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité5
Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité5
Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, à finalité5
Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, à finalité5
Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5
Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5
Nom du professeur :
Benoît Van den Bossche
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Année académique 2015-2016:
"Iconographie biblique et iconographie dogmatique à l'époque gothique (XIIe - XVIe s.)"
Du XIIe au XVIe s., l'iconographie chrétienne connaît en Occident un essor sans précédent. Des épisodes bibliques que les imagiers n'avaient jusque là jamais peints ou sculptés, sont tout à coup représentés. De nouveaux sujets sont par ailleurs inventés, telle la "pietà". Certains dogmes, enfin, font l'objet de développements iconographiques originaux - on pense notamment au dogme de la Trinité.
Au cours du séminaire, une vingtaine d'oeuvres d'art seront analysées d'un point de vue iconographique. Ces iconographies seront mises en relation avec les évolutions exégétiques, philosophiques et théologiques de l'époque.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Apprendre à mener une recherche en histoire de l'art, et à rédiger un travail scientifique clair, précis et concis sur un sujet médiéval, mais aussi apprendre à intéresser un auditoire averti.
Savoirs et compétences prérequis :
Avoir suivi les cours "Histoire de l'art et archéologie du Moyen Age: de l'époque paléo-chrétienne à l'époque romane" et "Histoire de l'art et archéologie du Moyen Age: l'époque gothique".
Ou avoir lu Chr. HECK, Moyen Age. Chrétienté et Islam, Paris, 2005, p. 132-435 .
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Rédaction d'un travail scientifique de 3 pages sur une oeuvre d'art, et exposé oral d'une vingtaine de minutes.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
François BOESPFLUG, Dieu et ses images. Une histoire de l'Eternel dans l'art, 2e éd., Paris, 2011
Lexikon der christlichen Ikonographie, 8 vol., 2e éd., Fribourg-en-Brisgau, 1994
 
Modalités d'évaluation et critères :
Participation au cours. Travail écrit et exposé oral. Examen oral.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
La première leçon, au cours de laquelle le calendrier du cours sera précisé et au cours de laquelle les sujets des exposés et des travaux seront distribués, est prévue le vendredi 18 septembre à 14h00.
Ce cours prend place dans un programme cohérent de formation spécialisée en relation avec les activités de "TRANSITIONS - Département de Recherches sur le Moyen Age tardif et la première Modernité".
Contacts :
benoit.vandenbossche@ulg.ac.be