Programme des cours 2015-2016
| CHIM0063-2 | ||||||||
| Principes généraux de la biologie et de la biochimie | ||||||||
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Durée :
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| 10h Th, 10h Pr | ||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Paulette Charlier | ||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus du cours :
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| Introduction à la chimie de la matière vivante: aspects structuraux et dynamiques. | ||||||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Donner un aperçu général des propriétés de la matière vivante au niveau moléculaire. Chapitre I. La stratégie du vivant. - Aspects énergétiques : - Cycle de l'énergie et de la matière, - Organismes autotrophes et phototrophes - Organismes hétérotrophes et chimiotrophe - Aspects fonctionnels et morphologiques - Organisation de la cellule - Les Procaryotes et les Eucaryotes - Les organismes pluricellulaires Chapitre II. La conservation et l'utilisation de l'information - Les acides nucléiques - L'ADN - Structure de l'ADN - Organisation du nucléosome et la chromatine - Réplication et ADN polymérases - L'ARN - Structure de l'ARN - Transcription et différentes formes d'ARN (ARNm, ARNt, ARNr) - Traduction, Synthèse des Protéines et code génétique - Transport des protéines et adressage cellulaire - Mutations - Contrôle des gènes - Antibiotiques - Infection virale Chapitre III. Les protéines - Acides aminés et structure primaire - Liaison peptidique et structure secondaire - Structure tertiaire - Structure quaternaire - Quel est l'intérêt des structures 3D ? Chapitre IV. Les fonctions des protéines aux travers de deux exemples - Catalyse par une enzyme : exemple d'une protéase à sérine - Conversion de l'énergie lumineuse en énergie chimique : exemple de la bactériorhodopsine | ||||||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Chimie générale. Thermodynamique chimique. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| - Tutorials dédiés à l'utilisation du programme Pymol pour l'observation et l'analyse des structures de macromolécules biologiques. Illustration du cours. Utilisation de la base de données PDB. | ||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| 10 séances de 2 heures | ||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les présentations PowerPoint du cours théorique seront disponibles sur CD ainsi que les notes des travaux pratiques.
Livres recommandés : - "Biochimie générale" Auteur : Jacques-Henry WEIL Editeur : DUNOD Collection : Science sup Année: 07/2009 - "Introduction to Protein Structure" Carl Branden and John Tooze, Garland Publishing 1999 CD roms : - PS² and Kinemage Supplement to "Introduction to Protein Structure" Carl Branden and John Tooze, Garland Publishing 1999 |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral | ||||||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Paulette Charlier, PhD, Chargé de Cours
Cristallographie des macromolécules biologiques, Centre d'Ingénierie des Protéines, Département des Sciences de la Vie, Université de Liège, Institut de Physique, B5a, B-4000 Liège, Belgium
Tel: +32 (0)4 366 36 19
Fax: +32 (0)4 366 49 54
E-mail : Paulette.Charlier@ulg.ac.be http://www.cip.ulg.ac.be/ |
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