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| YSTG9006-1 | Stage " TIC "
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| Durée : | 90h St. |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Brigitte Denis, Julie Henry, Etienne Vandeput |
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| Coordinateur(s) : | Brigitte Denis |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète |
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Contenus du cours :
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| Le but du stage est d'assumer un travail pratique sur le terrain comme le fait un professionnel, tout en étant coaché par un professionnel.
Dans cet ordre d'idée, diverses pistes sont proposées à l'étudiant(e).
- En lien avec le cours de Didactique et maîtrise des TIC, il s'agira d'aider à la préparation et à la réalisation d'une formation incluant l'usage des TIC. De telles formations sont données par l'équipe du CRIFA ou par des enseignants en Haute École.
- En lien avec le cours Dispositifs d'e-learning et mise en réseau..., les stages concernent la participation à divers types d'actions, par exemple la conception et l'implémentation de dispositifs de formation (à distance ou non) intégrant les TIC, le tutorat à distance, la gestion d'e-projets, la mise en réseau de professionnels à l'aide des TIC, la création et l'animation de communautés de pratique, etc. Ces actions s'ancrent dans le cadre de projets ou de formations menées par le CRIFA ou dans d'autres contextes.
- En lien avec le cours Communication et médias, les apprenants seront amenés à analyser des situations de communication ou de formation et à fournir des recommandations aux formateurs ou utilisateurs des médias concernés. Ils pourront également aider à la conception et l'animation de formations données par l'équipe du CRIFA ou par des enseignants de Haute École.
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Une expérience professionnelle dans le domaine de/du
- la formation à l'usage des TIC
- l'implementation ou l'animation de dispositifs d'e-learning
- la gestion de projets innovants intégrant les TICE
- la mise en réseau de professionnels ou l'animation de communauté de pratique supportées par les TIC
- tutorat à distance
- l'usage critique et réflechi des médias et des TIC en contexte de formation |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Ces stages sont liés au module TIC de 2e master en sciences de l'éducation.
Les étudiants doivent avoir suivi le cours d'Introduction aux TICE (ITICE) qui fait partie des cours obligatoires en 1er master.
En lien avec le cours de Didactique et maîtrise des TIC, une mise à niveau TIC servira à la fois d'introduction au cours et de préparation au stage. Les heures liées à cette mise à niveau sont comptabilisées dans le stage. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'étudiant(e) sera évalué(e) sur base d'un rapport d'une vingtaine de pages. Celui-ci détaillera autant que possible les apports du stage dans sa formation ainsi que les apports de sa formation dans le stage.
Les documents de préparation seront joints en annexe.
Outre la pertinence du contenu, seront également évaluées la qualité rédactionnelle, la structure du document et sa mise en page. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| En lien avec le cours de Didactique et maîtrise des TIC, un calendrier des formations sera mis à la disposition des étudiants. Ceux-ci choisiront une de ces formations et, de ce fait, leur lieu de stage. |
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Contacts :
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| Pour un stage lié aux cours Dispositifs d'e-learning, mise en réseau de professionnels et communauté de pratiques supportées par les TIC et/ou Communication et médias :
Pour un stage lié au cours de Didactique et maîtrise des TIC :
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