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| Version 2013-2014 |
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| VETE0445-1 | Cliniques des animaux de production
- Clinique des ruminants (cas individuels internes)
- Médecine de troupeaux de ruminants
- Clinique porcine
- Clinique ambulatoire
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| Durée : | Clinique des ruminants (cas individuels internes) : 17,5h Clin.
Médecine de troupeaux de ruminants : 17,5h Clin.
Clinique porcine : 17,5h Clin.
Clinique ambulatoire : 17,5h Clin.
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Clinique des ruminants (cas individuels internes) : Frédéric Rollin, Kamal Touati
Médecine de troupeaux de ruminants : Hugues Guyot, Christian Hanzen, Frédéric Rollin
Clinique porcine : Martine Laitat
Clinique ambulatoire : Hugues Guyot, Frédéric Rollin
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| Coordinateur(s) : | Christian Hanzen |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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 | | Clinique des ruminants (cas individuels internes) |
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| La clinique des ruminants (cas individuels) est organisée par le Département Cliniques des Animaux de Production. Elle permet la formation pratique en médecine, chirurgie et reproduction des ruminants. |
| | Médecine de troupeaux de ruminants |
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| La clinique des animaux de production se compose de quatre contextes d'activité. Le premier est celui de la clinique dite des cas individuels des ruminants (responsable Dr. K.Touati), le second est celui de la clinique de médecine de troupeaux (Responsable Prof. Ch. Hanzen) le troisième celui de la clinique ambulatoire (Responsable Dr. H. Guyot (chargé de cours) et le quatrième celui de la clinique porcine (Responsable : Dr. M.Laitat).
La formation des étudiants s'organise autour des activités de consultation (clinique de cas individuels), de travaux pratiques de parage de pieds et de scoring des animaux dans une exploitation (clinique ambulatoire), d'un exercice dirigé d'analyse de données de reproduction et de santé mammaire (clinique de troupeaux), de travaux pratiques et de séminaires (Clinique porcine). |
| | Clinique porcine |
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| La clinique des animaux de production se compose de trois contextes d'activité clinique. La clinique porcine (Responsable : Dr M. Laitat) forme les étudiants dans des domaines relevant de la médecine interne, de la chirurgie et/ou de la thériogenologie des porcs. |
| | Clinique ambulatoire |
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| La clinique des animaux de production se compose de quatre contextes d'activité. Le premier est celui de la clinique dite des cas individuels des ruminants (responsable Dr. K.Touati), le second est celui de la clinique de médecine de troupeaux (Responsable Prof. Ch. Hanzen) le troisième celui de la clinique ambulatoire (Responsable Prof. H. Guyot) et le quatrième celui de la clinique porcine (Responsable : Dr. M.Laitat).
La formation des étudiants s'organise autour des activités de consultation (clinique de cas individuels), de travaux pratiques de parage de pieds et de scoring des animaux dans une exploitation (clinique ambulatoire), d'un exercice dirigé d'analyse de données de reproduction et de santé mammaire (clinique de troupeaux), de travaux pratiques et de séminaires (Clinique porcine). |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| | Clinique des ruminants (cas individuels internes) |
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| A la fin de la formation, l'étudiant doit être capable de:
- réaliser une anamnèse
- réaliser un examen général complet
- interpréter les résultats de l'examen général
- donner les premiers soins
- administrer des médicaments par les différentes voies |
| | Médecine de troupeaux de ruminants |
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| A l'image d'autres cliniques, la clinique des animaux de production vous donne l'occasion de confronter les enseignements théoriques reçus, passés ou actuels, à des situations de terrain aussi authentiques que possibles. Cette confrontation est de nature à développer vos compétences professionnelles. Celles-ci sont de nature diverse. Elles sont en effet disciplinaires, organisationnelles, relationnelles, communicationnelles, réflexives et personnelles. Il nous semble opportun d'en préciser le contenu et d'en donner quelques exemples atteignables par les étudiants de 2ème GMV.
Par compétences disciplinaires, il faut entendre la capacité à acquérir, à comprendre et à mobiliser en situations aussi authentiques que possibles les connaissances directes et liées aux domaines de la médecine interne, chirurgie et reproduction des ruminants et des porcs. A titre d'exemples, on peut citer
- réaliser une anamnèse individuelle ou de troupeau
- faire un examen général et spécial correct
- choisir une stratégie propédeutique appropriée
Par compétences organisationnelles, il faut entendre la capacité à gérer son temps d'apprentissage, à définir les étapes de réalisation d'un travail demandé (carte conceptuelle, rapport de cas individuel ou de troupeau....), maîtriser la recherche d'informations scientifiques. A titre d'exemples, on peut citer
- la réalisation d'une carte conceptuelle seul ou en groupe
- réaliser à temps les tests de prérequis demandés
- arriver à l'heure en clinique
- la gestion des dossiers cliniques
- la capacité à utiliser des outils informatiques de gestion de données (Excel,) ou de communication d'informations (Word, PWP)
- la planification d'un TFE
Par compétences relationnelles, il faut entendre le respect d'autrui, l'écoute des avis de ses pairs et encadrants, l'expression d'avis étayés, la manifestation d'un leadership dans le cadre de travaux de groupe ou la prise en charge d'une consultation, la capacité à s'intégrer dans un travail de groupe, à discuter et échanger des avis sur une conduite à prendre.
Par compétences communicationnelles, il faut comprendre la capacité à gérer une transmission orale ou écrite d'informations. A titre d'exemple on peut citer
- la réalisation d'une anamnèse avec un éleveur ou un confrère
- l'expression d'avis sur un cas ou la réalisation d'un travail de groupe comme par exemple une carte conceptuelle
- la réalisation d'un TFE
- l'implication dans la confrontation d'idées
Par compétences réflexives, on peut entendre la capacité d'analyser de manière critique une situation ou une information. A titre d'exemples, on peut citer
- l'analyse des informations transmises par l'éleveur ou le praticien ou l'encadrant dans le cadre d'une anamnèse
- la critique d'un article scientifique pour identifier l'information pertinente collectée selon le principe de l'EBM
- décider du recours ou non à des examens complémentaires
- faire le choix d'une stratégie thérapeutique
- décider de référer ou non un cas
- l'analyse à postériori du résultat obtenu
Par compétences personnelles il faut entendre les qualités intrinsèques propres à chaque individu et notamment
- le sens des responsabilités
- la volonté d'assumer de manière permanente le souci de la qualité
le souci de manifester un esprit d'initiative |
| | Clinique porcine |
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| La Clinique porcine a pour objectifs de vous familiariser avec le porc domestique au cours des travaux pratiques où vous apprendrez à approcher des porcs, à les manipuler voire à effectuer des prélèvements, à faire des soins ou à intervenir lors de chirurgies (castrations). Vous apprendrez à les observer et à détecter d'éventuels signes cliniques. Vous apprendrez aussi à apprécier la qualité de leur environnement. |
| | Clinique ambulatoire |
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| A l'image d'autres cliniques, la clinique des animaux de production vous donne l'occasion de confronter les enseignements théoriques reçus, passés ou actuels, à des situations de terrain aussi authentiques que possibles. Cette confrontation est de nature à développer vos compétences professionnelles. Celles-ci sont de nature diverse. Elles sont en effet disciplinaires, organisationnelles, relationnelles, communicationnelles, réflexives et personnelles. Il nous semble opportun d'en préciser le contenu et d'en donner quelques exemples atteignables par les étudiants de 2ème GMV.
Par compétences disciplinaires, il faut entendre la capacité à acquérir, à comprendre et à mobiliser en situations aussi authentiques que possibles les connaissances directes et liées aux domaines de la médecine interne, chirurgie et reproduction des ruminants et des porcs. A titre d'exemples, on peut citer
- réaliser une anamnèse individuelle ou de troupeau
- faire un examen général et spécial correct
- choisir une stratégie propédeutique appropriée
Par compétences organisationnelles, il faut entendre la capacité à gérer son temps d'apprentissage, à définir les étapes de réalisation d'un travail demandé (carte conceptuelle, rapport de cas individuel ou de troupeau....), maîtriser la recherche d'informations scientifiques. A titre d'exemples, on peut citer
- la réalisation d'une carte conceptuelle seul ou en groupe
- réaliser à temps les tests de prérequis demandés
- arriver à l'heure en clinique
- la gestion des dossiers cliniques
- la capacité à utiliser des outils informatiques de gestion de données (Excel,) ou de communication d'informations (Word, PWP)
- la planification d'un TFE
Par compétences relationnelles, il faut entendre le respect d'autrui, l'écoute des avis de ses pairs et encadrants, l'expression d'avis étayés, la manifestation d'un leadership dans le cadre de travaux de groupe ou la prise en charge d'une consultation, la capacité à s'intégrer dans un travail de groupe, à discuter et échanger des avis sur une conduite à prendre.
Par compétences communicationnelles, il faut comprendre la capacité à gérer une transmission orale ou écrite d'informations. A titre d'exemple on peut citer
- la réalisation d'une anamnèse avec un éleveur ou un confrère
- l'expression d'avis sur un cas ou la réalisation d'un travail de groupe comme par exemple une carte conceptuelle
- la réalisation d'un TFE
- l'implication dans la confrontation d'idées
Par compétences réflexives, on peut entendre la capacité d'analyser de manière critique une situation ou une information. A titre d'exemples, on peut citer
- l'analyse des informations transmises par l'éleveur ou le praticien ou l'encadrant dans le cadre d'une anamnèse
- la critique d'un article scientifique pour identifier l'information pertinente collectée selon le principe de l'EBM
- décider du recours ou non à des examens complémentaires
- faire le choix d'une stratégie thérapeutique
- décider de référer ou non un cas
- l'analyse à postériori du résultat obtenu
Par compétences personnelles il faut entendre les qualités intrinsèques propres à chaque individu et notamment
- le sens des responsabilités
- la volonté d'assumer de manière permanente le souci de la qualité
le souci de manifester un esprit d'initiative |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| | Clinique des ruminants (cas individuels internes) |
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| Tous les cours, travaux pratiques et travaux dirrigés liés à la médecine, chirurgie et reproduction acquis les précédentes années. |
| | Médecine de troupeaux de ruminants |
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| Une participation active et efficace à ces cliniques vous imposent une connaissance synthétique des cours de physiologie, d'embryologie et d'anatomie générale et topographique des ruminants et du porc ainsi que des informations dispensées dans le cadre du cours de sémiologie des animaux de production. Le carnet clinique constitue en ce domaine, un élément incontournable.
Attendu l'importance réelle de ces preacquis pour la réussite des formations cliniques et de leur réussite, le département a rendu obligatoire la réalisation d'un test avant la première des 4 semaines cliniques (Voir ci-dessous point évaluations). |
| | Clinique porcine |
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| Une participation active et efficace à la clinique porcine vous impose une connaissance synthétique des cours de physiologie, d'embryologie et d'anatomie générale et topographique du porc ainsi que des informations dispensées dans le cadre du cours de sémiologie des animaux de production. Des notions de base en pharmacologie, en chirurgie des animaux domestiques et en écologie appliquée aux animaux domestiques sont également nécessaires. |
| | Clinique ambulatoire |
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| Une participation active et efficace à ces cliniques vous imposent une connaissance synthétique des cours de physiologie, d'embryologie et d'anatomie générale et topographique des ruminants et du porc ainsi que des informations dispensées dans le cadre du cours de sémiologie des animaux de production. Le carnet clinique constitue en ce domaine, un élément incontournable.
Attendu l'importance réelle de ces preacquis pour la réussite des formations cliniques et de leur réussite, le département a rendu obligatoire la réalisation d'un test avant la première des 4 semaines cliniques (Voir ci-dessous point évaluations). |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| | Clinique des ruminants (cas individuels internes) |
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| Sans objet. |
| | Médecine de troupeaux de ruminants |
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| La semaine dite des cas individuels est organisée au B42 du lundi au vendredi de 8h30 à 12 heures. L'étudiant se présentera en clinique 10 minutes à l'avance, muni d'un bic et matériel de base de sémiologie (marteau, plaque, stéthoscope, salopette, bottes propres).
La clinique ambulatoire est organisée du lundi au vendredi de 8h30 à 12 heures sur le site du B42 (salle séminaire clinique ambulatoire). Vous trouverez les détails d'organisation dans le document complet (Cours médecine bovine et porcine sur eCampus.Master2)
Remarques importantes
- La clinique commence le lundi à 8h30. Les étudiants doivent se présenter dans les locaux des services ruminants-porcs (B42) (entrée par le couloir situé à gauche de l'entrée des services). Toute activité à laquelle l'étudiant est inscrit (séminaire, briefing-débriefing, TP/TD) devra être prestée. En cas d'arrivée tardive, ou en l'absence du matériel nécessaire, l'étudiant sera considéré comme absent. En cas d'absence non justifiée, un « 0 » sera attribué comme note clinique pour la semaine.
- Séminaire multi-média : la lecture complète de ce séminaire est obligatoire. Il sera contrôlé sur ecampus que le séminaire a été parcouru et le temps de lecture sera également contrôlé. Si le séminaire n'a pas été lu, l'étudiant sera considéré comme « absent non-justifié » et un « 0 » sera attribué comme note clinique pour la semaine.
- Le matériel nécessaire pour les 2 TPs est : salopette et bottes, stéthoscope, thermomètre digital, bic/papier, éventuellement gants (latex, nitrile, autres), lunettes de protection, carnet clinique de médecine de troupeau
La semaine dite de médecine de troupeaux est organisée du lundi au vendredi de 8h30 à 12 heures dans les locaux attenant à la clinique porcine au B42. Au cours de cette semaine, vous serez confrontés à un exercice d'identification d'un problème de reproduction et de santé mammaire d'un élevage laitier. Au terme de cet exercice d'une durée de 17,5 heures, réalisé par groupe de 4 à 5 apprenants, vous devriez être capables de (1) comprendre au travers d'une anamnèse individuelle d'une vache réformée, collectée dans le cadre d'un suivi mensuel de reproduction, les données relatives à la physiopathologie et aux thérapeutiques en reproduction bovine, (2) y saisir les données nécessaires pour quantifier la fécondité, la fertilité et la santé mammaire au niveau du troupeau, quantifier les pathologies de la reproduction au niveau d'un troupeau, décrire l'évolution chronologique de la fertilité au niveau du troupeau (Cu Sum), quantifier la qualité de la détection des chaleurs du troupeau. Cet exercice est organisé au moyen d'un tableur excel et du logiciel CmapTools. Les documents nécessaires à cette clinique sont disponibles sur la plateforme ECampus.
Pour participer à la clinique de médecine de troupeaux, vous devrez avoir imprimé la feuille « objectifs-notation des données" disponible sur ECampus (Master 2/Ressources complémentaires).
La semaine dite de clinique porcine est organisée du lundi au vendredi de 8h30 à 12 heures dans les locaux de la clinique porcine (B42). |
| | Clinique porcine |
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TP "Contention - estimation du poids" : Initier les étudiants aux différentes méthodes de contention des porcs. Estimer le poids et peser des porcs à l'engrais et/ou des truies.
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TP "Soins, chirurgies et/ou prises de sang" (selon la disponibilité des cas) : Initier les étudiants à la réalisation des soins apportés aux porcelets nouveau-nés, à la castration de porcelets, aux injections chez le porc et/ou au prélèvement de sang chez le porc à l'engrais et/ou chez la truie.
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TP "Appareil uro-génital de la truie" : Initier les étudiants à poser un diagnostic de gestation chez la truie au moyen de l'échographie. Initier les étudiants à l'examen de l'appareil uro-génital de la truie.
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TP " Parasites " :
Rappeler l'importance des infestations parasitaires à Ascaris suum, Isospora suis et Sarcoptes scabiei var. suis en porcherie. Apprendre, au moyen d'exercices, à établir un traitement (par voie parentérale ou orale).
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TP "Porc de compagnie" : Initier les étudiants aux différentes méthodes de contention/soins de bases des/aux porcs de compagnie.
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Séminaire "Bien-être en porcherie" : Sensibiliser les étudiants à la notion de bien-être en porcherie.
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TP "Abattoir" : initier les étudiants à la détection et au scoring des lésions à l'abattoir comme outil complémentaire au diagnostic.
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| | Clinique ambulatoire |
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| La clinique ambulatoire est organisée du lundi au vendredi de 8h30 à 12 heures sur le site du B42 (salle séminaire clinique ambulatoire).
Lundi : 8h30-09h30 : Briefing, présentation de la clinique.
Lundi : 09h30-12h00 : activité d'auto-apprentissage ? séminaire multi-média en ligne sur ecampus « Approche individuelle et de troupeau dans la prévention des boiteries chez le bovin - Parage fonctionnel ».
La lecture de ce séminaire peut se faire soit à domicile, soit dans la salle d'ambulatoire (2 PC disponibles), soit dans toute autre salle informatique de la faculté. Il doit être parcouru totalement au plus tard pour le LUNDI 23h59 (il est autorisé de le parcourir avant le début de la clinique).
Mardi : 08h30-12h00 : TP de parage de pattes. RV au B42, salle ambulatoire. Organisé par un Collaborateur Scientifique (Dr. M-P Decoster). Il sera vérifié vos connaissances en matière de boiterie et parage (cf. séminaire multi-média). En cas de non-connaissance manifeste de la matière, l'étudiant pourra être expulsé du TP (noté alors « absent »).
Mercredi : 08h30-12h00 : TP « Scoring ». Les étudiants sont tenus de se rendre à la Ferme Provinciale de Jévoumont (La Reid), par leurs propres moyens, pour 08h30. RV devant l'entrée. Ce TP sera dirigé par un Collaborateur Scientifique (Dr. H. Pestieau, GSM : 0495-570465). Infos concernant la ferme :
http://www.provincedeliege.be/enseignement/secondaire/fr/node/679
Pour vous rendre à la ferme, veuillez vous référer aux indications de l'ANNEXE 1 (sur ecampus). Vous serez invités pendant ce TP à scorer les animaux présents (cf. cours 2GMV médecine des troupeaux et carnet clinique de médecine de troupeaux), à encoder ces données ET les interpréter par la suite. Veuillez vous munir d'une salopette et bottes PROPRES ! L'accès au TP ne sera pas autorisé si vous n'avez pas revu la matière (contrôle des connaissances) et si vous n'avez pas votre matériel (l'étudiant sera alors noté alors « absent »). Une fiche de scoring à compléter est disponible dans l'ANNEXE 2 (sur ecampus).
Jeudi : 08h30-12h00 : Interprétation des données collectées lors du TP scoring de la veille. Un rapport de votre « audit-scoring » sera réalisé (un pour tout le groupe). Le jeudi, vous pourrez correspondre avec le Dr. H. Pestieau par email et lui soumettre vos questions. Pour le vendredi matin 08h30 au plus tard, vous êtes tenus de lui rendre le rapport (par email pestieau.henri@skynet.be, copie à hugues.guyot@ulg.ac.be !) qui sera noté. Un canevas pour l'aide à la rédaction de votre rapport se trouve dans l'ANNEXE 3 (sur ecampus).
Vendredi : 08h30-12h00 : débriefing passif (suivi des exercices présentés par les étudiants du groupe clinique en médecine de troupeau, supervisé par Ch Hanzen). RV salle séminaire « repro » (à côté de la salle ambulatoire).
Pour des raisons indépendantes de notre volonté, l'ordre des TP peut varier d'une semaine à l'autre et ne pas correspondre à ce qui est indiqué ci-dessus, voire des annulations sont également possibles (nous dépendons de collaborateurs scientifiques externes). Nous ferons néanmoins notre possible pour organiser une activité à la place lors d'annulation, sans toutefois pouvoir le garantir ! |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| | Clinique des ruminants (cas individuels internes) |
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| La clinique des cas individuels est organisée du Lundi au vendredi de 8h30 à 12h au Bt B42. La présence est obligatoire.
Lundi 8h30 - 9h30: Briefing, tour des cas hospitalisés et présentation du règlement interne + évaluation du savoir par une interrogation écrite de 5 mn sur les prérequis.
9h30 - 12h: Examens généraux et soins légers des animaux hospitalisés.
Mardi, mercredi, jeudi, vendredi de 8h30 à 9h, présentation des nouveaux cas hospitalisés par les étudiants de gardes de GMV3.
De 9h à 12h, examens généraux et soins légers des animaux hospitalisés. |
| | Médecine de troupeaux de ruminants |
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| Présentiel |
| | Clinique porcine |
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| Les modalités pratiques d'organisation de la clinique porcine seront communiquées chaque semaine aux étudiants via la rubrique "Nouvelles" associée à VETE0445-C-a (myULg). |
| | Clinique ambulatoire |
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| Le matériel nécessaire pour les 2 TPs est : salopette et bottes, stéthoscope, thermomètre digital, bic/papier, éventuellement gants (latex, nitrile, autres), lunettes de protection, carnet clinique de médecine de troupeau. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| | Clinique des ruminants (cas individuels internes) |
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| Sans objet. |
| | Médecine de troupeaux de ruminants |
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| Les informations nécessaires sont disposnibles en ligne via ECampus. |
| | Clinique porcine |
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| Des notes spécifiques sont disponibles via la rubrique "Fichiers" associée à VETE0445-C-a (myULg) et sur eCampus.
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| | Clinique ambulatoire |
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| Ces notes et compléments d'informations (dont les annexes pour la clinique ambulatoire et de de troupeaux et le séminaire en ligne sur les boiteries sont disponibles via la plateforme ECampus)
L'accès à la plateforme ecampus est conditionné par votre inscription comme étudiant à l'université de Liège et la validation de l'année de votre cursus. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| | Clinique des ruminants (cas individuels internes) |
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| Pendant la semaine clinique, chaque étudiant sera évalué sur son savoir, savoir être et savoi faire.
Le savoir est évalué le lundi par une interrogation écrite de 5 mn portant sur les prérequis.
Le savoir être représente la motivation, la présence, le retard, le matériel, le comportement,...
Le savoir faire représente la facilité d'exécution des actes techniques, la manière de s'y prendre pour réaliser les examens généraux. |
| | Médecine de troupeaux de ruminants |
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| Cette clinique fait l'objet d'évaluations formatives et certificatives.
Les tests formatifs de prerequis relatifs à la Thériogenologie sont disponibles en ligne via la plateforme Exams (Cours de médecine bovine et porcine).
On procèdera à une évaluation certificative de vos savoirs et savoirs-faire dans chacune des cliniques relevant de la clinique des animaux de production. Le résultat final sera la moyenne des résultats acquis dans chacune des quatre cliniques.
L'évaluation du savoir en clinique
En clinique de médecine de troupeaux, chaque étudiant se verra poser une question sur les enseignements de la sémiologie et les contenus déjà vus aux cours de 2ème GMV. En Clinique porcine, le savoir relatif à 3 activités sera évalué individuellement par écrit (QROC) : « Introduction théorique à la semaine de clinique », « Climatologie en porcherie » et « Sémiologie du porc ». Des notes sont disponibles pour préparer ces 3 évaluations du savoir.
En clinique ambulatoire, le savoir sera évalué par les collaborateurs scientifiques et/ou assistants/Professeurs lors de la clinique. Il consistera en une évaluation orale par des questions avant le TP (Dr MP Decoster, Dr H Pestieau : évaluation individuelle), et par l'évaluation du rapport du TP scoring (évaluation collective). Le savoir-faire et le savoir-être seront évalués durant les TP.
L'évaluation du savoir-faire en clinique de médecine de troupeau.
Le TD d'identification d'un problème de reproduction fera l'objet d'une évaluation de groupe sur base du rapport présenté sous la forme d'une carte conceptuelle réalisée au moyen de l'outil CmapTools (téléchargeable gratuitement en ligne).
L'évaluation du savoir-être
Par savoir être il faut entendre la présence en clinique, la réalisation des tests de prerequis, l'implication personnelle dans les activités proposées. Nous insistons sur le fait que toute absence être signalée avant le début de la clinique. Une justification doit être transmise dans les plus brefs délais au secrétariat des étudiants et au secrétariat du pôle ruminants (marie.Delacroix@ulg.ac.be 04 366 41 20). Un rattrapage de la clinique ou TP n'est possible que si l'absence a été annoncée avant et confirmée par un certificat après. Contact sera pris par l'étudiant avec le responsable pour organiser les modalités de ce rattrapage. Si plus de trois absences non justifiées ont été constatées, l'étudiant ne sera pas autorisé à présenter l'examen certificatif.
En Clinique porcine, toute absence (justifiée valablement ou non) doit faire l'objet d'un rattrapage : prendre contact par E-mail avec le Dr Laitat - mlaitat@ulg.ac.be.
Tout manquement à ces recommandations entraînera une diminution du résultat clinique.
Evaluations des encadrants et des activités cliniques.
A la fin de chaque activité clinique organisée par un enseignant, encadrant ou collaborateur scientifique, vous serez invité à remplir un questionnaire de satisfaction (anonyme) relatif aux activités et à l'encadrement proposé. N'hésitez pas à nous communiquer vos remarques pour nous permettre d'améliorer vos activités d'apprentissage. |
| | Clinique porcine |
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| Chaque étudiant sera évalué lors de la semaine de clinique porcine. Cette évaluation portera sur le savoir-être, le savoir et le savoir-faire. |
| | Clinique ambulatoire |
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| Cette clinique fait l'objet d'évaluations formatives et certificatives.
Les tests formatifs de prerequis relatifs à la Thériogenologie sont disponibles en ligne via la plateforme Exams (Cours de médecine bovine et porcine).
On procèdera à une évaluation certificative de vos savoirs et savoirs-faire dans chacune des cliniques relevant de la clinique des animaux de production. Le résultat final sera la moyenne des résultats acquis dans chacune des quatre cliniques.
L'évaluation du savoir
En clinique ambulatoire, le savoir sera évalué par les collaborateurs scientifiques et/ou assistants/Professeurs lors de la clinique. Il consistera en une évaluation orale par des questions avant le TP (Dr MP Decoster, Dr H Pestieau : évaluation individuelle), et par l'évaluation du rapport du TP scoring (évaluation collective). Le savoir-faire et le savoir-être seront évalués durant les TP.
L'évaluation du savoir-être
Par savoir-être il faut entendre la présence en clinique, la réalisation des tests de prerequis, l'implication personnelle dans les activités proposées. Nous insistons sur le fait que toute absence être signalée avant le début de la clinique. Une justification doit être transmise dans les plus brefs délais au secrétariat des étudiants et au secrétariat du pôle ruminants (marie.Delacroix@ulg.ac.be 04 366 40 20). Un rattrapage de la clinique ou TP n'est possible que si l'absence a été annoncée avant et confirmée par un certificat après. Contact sera pris par l'étudiant avec le responsable pour organiser les modalités de ce rattrapage. Si plus de trois absences non justifiées ont été constatées, l'étudiant ne sera pas autorisé à présenter l'examen certificatif.
Tout manquement à ces recommandations entraînera une diminution du résultat clinique.
Evaluations des encadrants et des activités cliniques.
A la fin de chaque activité clinique organisée par un enseignant, encadrant ou collaborateur scientifique, vous serez invité à remplir un questionnaire de satisfaction (anonyme) relatif aux activités et à l'encadrement proposé. N'hésitez pas à nous communiquer vos remarques pour nous permettre d'améliorer vos activités d'apprentissage. |
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Stage(s) :
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| | Clinique des ruminants (cas individuels internes) |
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| Sans objet. |
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Remarques organisationnelles :
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| | Clinique des ruminants (cas individuels internes) |
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| La prise de présence en clinique est systématique. Le motif de l'absence à une clinique doit être communiqué par téléphone ou e-mail AVANT ou PENDANT son déroulement. Dans le cas contraire, l'absence sera considérée comme injustifiée si elle ne fait toutefois pas suite à une raison grave. Les certificats justifiant ces absences doivent être ensuite apportés auprès du secrétariat du département. Une copie sera également adressée au secrétariat général des étudiants de la FMV. |
| | Médecine de troupeaux de ruminants |
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| Il convient de rappeler que toutes les données cliniques (identité animal, client, vétérinaire) auxquelles les étudiants auront accès sont strictement confidentielles et ne peuvent en aucun cas sortir du domaine de l'ULg-FMV-Département Clinique des Animaux de Production. Toute étudiante enceinte devra impérativement prévenir le responsable de la clinique au plus tôt (lundi 8h30) étant donné certains risques zoonotiques liés à la participation à cette clinique. |
| | Clinique porcine |
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| La présence en Clinique Porcine est obligatoire. La prise de présence en clinique est systématique. Pour être valable, la justification d'une absence en clinique doit être annoncée par mail (mlaitat@ulg.ac.be) ou par téléphone (04/366 40 63) et reposer sur un certificat médical. L'original de celui-ci doit être déposé au Secrétariat des Etudiants ; une copie sera remise au Dr Martine Laitat ou au Dr Valery Delleur. Toute absence en Clinique porcine sera suivie d'un rattrapage. Les modalités de celui-ci seront communiquées par E-mail. Pour des raisons sanitaires, les étudiants doivent être équipés :
-en Clinique porcine : d'une salopette PROPRE. Ne pas venir en/avec ses bottes : une paire de bottes et des "surchaussettes" seront fournies sur place.
-à la Ferme Expérimentale : de vêtements et de chaussures propres ; une salopette et des bottes leur seront fournies sur place.
A défaut d'un équipement adéquat et propre, l'étudiant ne sera pas admis à participer aux activités cliniques et sera considéré comme absent. |
| | Clinique ambulatoire |
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| Remarques importantes
- La clinique commence le lundi à 8h30. Les étudiants doivent se présenter dans les locaux des services ruminants-porcs (B42) (entrée par le couloir situé à gauche de l'entrée des services). Toute activité à laquelle l'étudiant est inscrit (séminaire, briefing-débriefing, TP/TD) devra être prestée. En cas d'arrivée tardive, ou en l'absence du matériel nécessaire, l'étudiant sera considéré comme absent. En cas d'absence non justifiée, un « 0 » sera attribué comme note clinique pour la semaine.
- Séminaire multi-média : la lecture complète de ce séminaire est obligatoire. Il sera contrôlé sur ecampus que le séminaire a été parcouru et le temps de lecture sera également contrôlé. Si le séminaire n'a pas été lu, l'étudiant sera considéré comme « absent non-justifié » et un « 0 » sera attribué comme note clinique pour la semaine.
Il convient de rappeler que toutes les données cliniques (identité animal, client, vétérinaire) auxquelles les étudiants auront accès sont strictement confidentielles et ne peuvent en aucun cas sortir du domaine de l'ULg-FMV-Département Clinique des Animaux de Production. Toute étudiante enceinte devra impérativement prévenir le responsable de la clinique au plus tôt (lundi 8h30) étant donné certains risques zoonotiques liés à la participation à cette clinique. |
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Contacts :
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| | Clinique porcine |
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| Coordinateur :
Dr Martine Laitat, Chef de travaux.
Tél. : 04/366 40 63
E-mail : mlaitat@ulg.ac.be |
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| Notes en ligne : |
Médecine de troupeaux de ruminants
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| disponibles sur eCampus |
| Les compléments d'information sont disponibles sur eCampus : cours de médecine bovine et porcine |
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