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| SOCI0084-1 | Séminaire thématique "Population, institutions et développement en République Populaire de Chine"
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| Durée : | 30h SEM |
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| Nombre de crédits : |
| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en administration publique, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en administration publique, 2e année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en politiques européennes, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en politiques européennes, 2e année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en relations internationales, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en relations internationales, 2e année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, à finalité spécialisée en science, technologie et société, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de la population et du développement, à finalité spécialisée Chine Contemporaine, 2e année | | 6 |
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| Nom du professeur : | Eric Florence |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Ce séminaire consistera en une alternance de cours et de conférences dispensés par des spécialistes de la Chine contemporaine et de présentations par les étudiants. Le travail collectif (petits groupes) sera favorisé. Chaque thématique sera précédée de lectures. Les thématiques abordées seront notamment :
- La question du droit et du système politique ;
- le développement de la société civile (ONG);
- la question du modèle et de la durabilité du développement; |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Le séminaire vise à:
- développer des compétences de constitution de bibliographies et de revues de la littérature (capacité de synthèse);
- permettre aux étudiants d'approfondir et de s'approprier la connaissance des enjeux majeurs des questions de développement et de population en République populaire de Chine afin de pouvoir les valoriser sur le plan professionnel. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Présentiel.
Les étudiants prépareront les séminaires via un travail de recherche bibliographique et de présentation de revues de la littérature scientifique en rapport avec les différentes thématiques du séminaire. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel et travail de préparation à domicile.
Présentations en groupes par les étudiants. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Il sera fait usage d'un large éventail de matériaux ethnographiques (posters, slogans documents officiels, articles de presse et scientifiques, littérature populaire, documents vidéos, etc.) ainsi que de photographies qui seront projetées via data projecteur (power point)..
Un recueil de textes scientifiques sera mis à la disposition des étudiants. Ceux-ce devront préparer chaque séance de cours par des lectures préalables contenues dans ce recueil. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation sera basée sur la participation des étudiants au séminaire ainsi qu'à partir de leurs présentations (travail en groupes) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Eric.Florence@ulg.ac.be |
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| Notes en ligne : |
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| Info |
| Voir la plateforme Ecampus:http://www.ecampus.ulg.ac.be/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_623_1%26url%3D |
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