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| SANT0760-1 | Education du patient
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| Durée : | 20h Th |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Nicole Barthélemy, Michèle Guillaume, Catherine Legrand, Benoît Pétré |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Aspects généraux de l'ETP: définition - ancrage épistémologique - historique - enjeux - finalité
Rôle du soignant-éducateur / Accompagnement du patient à long terme
Aspects éthiques/ Droits du patient
Processus d'éducation thérapeutique : Annonce- Accueil - Diagnostic éducatif - Objectifs - Planification- Activités d'enseignement/apprentissage - Conduite - Evaluation (AADOPEACEv- D. Leclercq).
Référentiel de compétences - Modèle ASCID (D. Declercq): psychopédagogie de la santé
Pratique réflexive
Interdisciplinarité |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Au terme du cours l'étudiant sera en capacité de s'intégrer dans une équipe en y apportant un éclairage théorique et des liens entre théorie et pratique sur chaque volet du processus d'etp retrouvé dans AADOPEACEv, décrivant la prise en charge d'un patient chronique : Annonce, Accueil, Diagnostic des besoins Educatifs, négociation d'Objectifs d'ETP, Planification de l'ETP, conception des interventions (événements) d'Education et d'Apprentissage ; suivi de la Conduite, Evaluation de l'ETP. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| PEDA1239-1 Audio-visuel et apprentissage
SANT0742-2 Prévention, promotion et éducation pour la santé
PEDA0025-1 Méthodes de formation et théories de l'apprentissage
SANT0741-3 Les déterminants de la santé
METO0730-1 Principes de l'investigation scientifique I (y compris Epidémiologie)
Co-requis : Approche qualitative |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Méthodes variées : exposés, témoignages, débat, exercices |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours en présentiel. Lectures à domicile (dossier de lecture fourni aux étudiants). Forum interactif sur internet. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les notes de cours sont distribuées en séance et/ou disponibles en version électronique sur le site Internet MyULg. Dossier de lecture mis à disposition: compilation de lectures obligatoires. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Travail écrit: l'évaluation se fera sur base d'un travail écrit remis par les étudiants. Il sera précédé d'une présentation orale en groupe prévue dans le programme de cours afin que les étudiants puissent ajuster leur document au feed-back des encadrants et de leurs pairs. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| La date du dépôt du travail sera communiquée dès le premier cours |
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Contacts :
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| Prof. M. Guillaume, Secrétariat : +32 4 366 45 44, Email : mguillaume@ulg.ac.be
Assistant B. Pétré, Téléphone : +32 4 366 25 05, Email : benoit.petre@ulg.ac.be |
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