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| Version 2013-2014 |
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| SANT0754-1 | Représentation de la santé et approche interculturelle
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| Durée : | 10h Th, 5h SEM |
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| Nombre de crédits : |
| Master en sciences de la santé publique, à finalité spécialisée en épidémiologie et économie de la santé, 1re année | | 2 |
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| Master en sciences de la santé publique, à finalité spécialisée en pratiques avancées en sciences infirmières, 1re année | | 2 |
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| Master en sciences de la santé publique, à finalité spécialisée en promotion de la santé et environnement, 1re année | | 2 |
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| Master en sciences de la santé publique, à finalité spécialisée en gestion des institutions de soins, 1re année | | 2 |
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| Master en sciences de la santé publique, à finalité spécialisée en sexologie, 1re année | | 2 |
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| Master en sciences de la santé publique, à finalité spécialisée en technologie hospitalière et perfusion, 1re année | | 2 |
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| Master en sciences de la santé publique à finalité spécialisée en soins intensifs et d'urgence, 1re année | | 2 |
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| Nom du professeur : | Chris Paulis |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Thème : les représentations de la santé sont multiples et dépendent notamment du système culturel auquel elles appartiennent.
Objet d'étude : Les représentations ont un rôle important dans la conception, l'appréhension et le traitement de la santé. Indispensable à l'équilibre et l'épanouissement des individus, elle jouit cependant d'une multitude de formes qui dépendent de la culture à laquelle on appartient mais également des nombreuses sous-cultures présentes. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Objectifs :
- théoriques : méthodologie de l'anthropologie pour appréhender des diversités interculturelles, différenciées ou sexuées, travail sur le subjectif/objectif, concernant la santé.
- empiriques : appréhension du terrain, rencontre de l'autre différent, positionnement personnel, distanciation, lecture critique de la construction socioculturelle des représentations et des rôles. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Modalités du cours :
- théorie (cours, ouvrages)
- empirie (expériences) : terrains personnels, expériences diverses
- participation active des étudiants |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Ouvrages :
- ouvrages de référence - thématique
- liste distribuée ou dictée aux premiers cours |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Participation active
- un travail écrit, prérequis pour l'examen oral.
- un examen oral en fin d'année
Travail écrit :
modalités expliquées lors de la première séance de cours, réexpliquées à chaque séance et à la demande des étudiants. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Présence aux cours obligatoire
Horaire : 1er quadrimestre, le jeudi de 14h à 16h |
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Contacts :
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| bureau 2/25A
Adresse : Département d'Information et Communication, Faculté de Philosophie et Lettres, Place du 20 Août, 7, Bât. A-1, ULg, 4000 Liège
Tél. 04/366 33 30
E-mail : C.Paulis@ulg.ac.be
Permanences adaptées chaque année (non valables pendant les vacances) |
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