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| Version 2013-2014 |
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| SANT0141-6 | Module Santé et Société 1
- Notions de déontologie et organisation juridique de la médecine
- Introduction à la médecine générale
- Psychologie médicale
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| Durée : | Notions de déontologie et organisation juridique de la médecine : 15h Th
Introduction à la médecine générale : 10h Th
Psychologie médicale : 10h Th
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Notions de déontologie et organisation juridique de la médecine : Philippe Boxho
Introduction à la médecine générale : Didier Giet
Psychologie médicale : Marc Ansseau, Alain Malchair
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| Coordinateur(s) : | Marc Ansseau |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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 | | Psychologie médicale |
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| Le cours insiste sur l'importance des aspects relationnels en médecine. La psychologie médicale a pour but d'apporter la dimension humaniste à la relation médecin-malade. L'être humain doit être envisagé dans son intégralité selon un modèle bio-psycho-social intégrant les apports de la biologie et de la médecine, les apports de la psychosolie et les apports des sciences sociales.
Le cours traite notamment de tous les aspects relatifs à la communication avec le patient.
Le cours comprenant les chapitres suivants ; les troubles de la personnalité avec les conséquences sur l'attitude du patient et les recommandations pour le médecin, les effets psychologiques de la maladie, la relation médecin-malade, les techniques d'entretien avec le patient, la médecine psychosomatique, le deuil, le médecin et le malade incurable, les aspects de psychologie médicale spécifiques de l'enfant et de l'adolescent et les psychothérapies.
L'enseignement a pour but de fournir à l'étudiant les bases théoriques nécesaires à l'analyse de la relation et les éléments pratiques lui permettant de gérer de façon adéquate la communication avec le patient |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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